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小学三年级信息技术下册
《从基本键开始》
教案设计
一、教学内容分析
本课 《从基本键开始》先以上节课学生练习时出现的问题为话题导入,介
绍了基本键及作用以及 “盲打”的练习方法,这是本课的基础;基本键的指法
是本课的关键;“用打字软件练习基本键”是本课的应用部分。规范操作是本课
的要求,除继续落实、强化上节课所学的输入规范外,本课还增加了击键预备姿
势、基本键指法、
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