幼儿园幼儿园大班教案《心脏》含反思.docxVIP

　　幼儿园是孩子的启蒙课堂，初入校园老师通过丰富的课堂活动来引导孩子们了解掌握知识。幼儿园的教学要考虑到孩子年龄小的特点，结合一些优质的教案能够更好的让孩子参与互动，在自由快乐的氛围下掌握知识。教案一般包含了准备过程、教学目标、互动环节、活动反思等，可以参考借鉴一些优质教学案例。为大家整理了一些幼儿园实验学校优质教案，对于参与幼儿园教学工作的老师有一定帮助，方便大家学习使用。 　　大班教案《心脏》含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿培养自我保护的能力，让幼儿知道心脏是人体的重要器官，初步了解心脏的位置和功能，乐于探索、交流与，快来看看幼儿园大班《心脏》含反思教案吧。 　　活动目标 　　1让幼儿知道心脏是人体的重要器官，初步了解心脏的位置和功能 　　2培养幼儿自我保护的能力 　　3乐于探索、交流与。 　　4学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。 　　教学重点、难点 　　知道怎样保护我们的心脏 　　活动准备 　　心脏图片 心脏模型 　　活动过程 　　1‘听一听，让幼儿的耳朵贴在旁边幼儿的胸口上，互相倾听心跳的声音。 　　2出示挂图和模型，看一看，心脏在人身体的什么位置，说一说心脏的形状，并帮助幼儿指出心脏的位置。 　　3让幼儿了解心脏有什么功能。心脏日夜不停的跳动，将血液送到全身的各个地方，使身体得到营养物质和氧气，保证身体健康。 　　4发现运动后的心脏：带领幼儿到户外跑两分钟回到教室，让幼儿相互听听心脏的跳动， 　　5，分组讨论，怎样保护我们的心脏？并请各组代表发言。 　　6结束活动：引导幼儿说出：锻炼身体能使心脏健康，但不能长时间作剧烈运动，否则会使心脏疲劳，发烧和害怕时，心脏会加快，发烧时要及时治疗，平时多呼吸新鲜空气，睡觉时不能趴着睡，以免压迫心脏。培养幼儿正确的睡眠姿势。 　　活动延伸：提供听诊器，让幼儿相互听听心跳的声音。选择易懂的碟片 　　让幼儿观看。 　　教学反思： 　　优点：1活动思路较详细，清晰。 　　2在本节课中，大部分幼儿的掌握情况较好，课堂气氛很活跃，幼儿的兴趣很浓，整个活动进行较流畅。 　　3给幼儿提供了分组讨论，思考的空间，让幼儿学会通过思考，从中找到答案 　　4从中培养幼儿正确的睡眠姿势，培养幼儿自我保护的能力。 　　缺点：在活动准备上，能更加多样化，能运用多媒体更加形象的吸引幼儿。 　　小百科：心脏是脊椎动物身体中最重要的器官之一，主要功能是为血液流动提供动力，把血液运行至身体各个部分。人类的心脏位于胸腔中部偏左下方，体积约相当于一个拳头大小，重量约250克。女性的心脏通常要比男性的体积小且重量轻。人的心脏外形像桃子，位于横膈之上，两肺间而偏左。