2022语文新课标课程标准2022培训心得4篇.docxVIP

2022语文新课标课程标准2022培训心得 作为一名教师，必须深入了解其所教学科的课程标准，才能 全面、准确的掌握新课程理念，才能在教学中游刃有余，有 的放矢。2022年8月26日，我参加了 “河南省义务教育课 程标准（2022年版）线上培训会”的学习，其中的理论精悍 而抽象，需在反复揣摩中才能领会。 关键词一：立德树人，语文学科的育人价值叶澜教授曾说：“每个学科对学生的开展价值，除了 一个领 域知识以外，从更深的层次看，至少还可以为学生认识这个 世界和形成、实现自己的意愿，提供不同的路径和独特的视 角，发现的方法和思维的策略；提升独特的学科美的发现、 欣赏和表达能力。”这一描述性定义为我们提供了认识学科 育人价值的一种新的思维方式，那就是可以多层次多视角来 理解育人价值的内涵。 语文学科的育人要从学生价值观的培育、审美情趣的培养和 人文精神的传承三个方面开展，只有这样育人才能落到实处, 德育渗透才能有的放矢。在实施过程中，教师既要充分利用 好教材，挖掘教材中蕴含的德育素材，又要推进整本书阅读， 新版课程标准提出要坚持文化传承，加强阅读积累。“附录” 中优秀诗文背诵推荐篇目略有调整，整体数量增多了 15篇， 课外阅读着力于社会主义核心价值体系的渗透，增加了革命 烈士诗抄，红岩等，宣扬革命传统的书目。 新课标还提倡让孩子少做题，多读书，好读书，读好书，读 整本的书。教师应增强阅读方法