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数学:18.1 勾股定理课时练(人教新课标八年级下)
第一课时 18.1 勾股定理 ;
10. 如图,一个牧童在小河的南 4km 的 A 处牧马,而他正位于他的小屋 B 的西 8km 北 7km 处,他想把他的马牵到小河边去饮水,然后回家.他要完成这件事情所走的最短路程是 多少?
11 如图,某会展中心在会展期间准备将高 5m,长 13m,宽 2m 的楼道上铺地毯,已知地毯 平方米 18 元,请你帮助计算一下,铺完这个楼道至少需要多少元钱? ;;∵15>13, ∴甲、乙两人还能保持联系.
第二课时 18.2 勾股定理的逆定理
一、选择题
1.下列各组数据中,不能作为直角三角形三边长的是(;11. 如图,AB 为一棵大树,在树上距地面 10m 的 D 处有两只猴子,它们同时发现地面上的;解得 x=2,∴10+x=12(米)
12. 解:第七组, a ? 2 ? 7 ? 1 ? 15, b ? 2 ? 7 ? (7 ? 1) ? 112, c ? 112 ? 1 ? 113.
第 n 组, a ? 2n ? 1, b ? 2n(n ? 1), c ? 2n(n ? 1) ? 1 ;;;;;;;B;;;;;数学:19.1 平行四边形课时练(人教新课标八年级下)
课时一平行四边形的性质(一) 一、选择题
平行四边形的两邻角的角平分线相交所成的角为( )
A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不能确定;15. .如图所示,四边形 ABCD 是平行四边形,BD⊥AD,求 BC,CD 及 OB 的长.;课时二:平行四边形的性质(二)
1. 如图所示,如果该平行四边形的一条边长是 8,一条对角线长为 6,那么它的另一条对角 线长 x 的取值范围是 .
;;;;∴∠AEB=∠CFD=90°,AE∥CF
∴△AEB≌△CFD,∴AE=CF
∴AECF 为平行四边形
证明:∵四边形 ABCD 是平行四边形,∴OA=OC,OB=OD 又∵AE=CF,∴OE=OF
∴四边形 BFDE 是平行四边形.
猜想: BE ∥ DF , BE ? DF
证明:;如图,在□ABCD 中,点 E 是 AD 的中点,BE 的延长线与 CD 的延长线相交于点 F
求证:△ABE≌△DFE;
试连结 BD、AF,判断四边形 ABDF 的形状,并证明你的结论.;10. 如图所示,□ABCD 的对角线 AC、BD 交于 O,EF 过点 O 交 AD 于 E,交 BC 于 F,G
是 OA 的中点,H 是 OC 的中点,四边形 EGFH 是平行四边形,说明理由.;∠BCD=∠2=∠3.且 BE=AE.且∠CDA=∠BCD.∴DE=CE.
在△BDE 和△ACE 中, DE=CE,∠DEB=∠CEA,BE=AE.∴△BDE≌△ACE
(3) ∵△BDE≌△ACE
∠4=∠1,∠ACE=∠BDE=90°.
∴∠ACH=90°一∠BCH
又 CH⊥AB,.∴ ∠2=90°一∠BCH
∴∠ACH=∠2=∠1=∠4.AF=CF
∵∠AEC=90°一∠4,∠ECF=90°一∠ACH
∠ACH=∠4 ∠AEC=∠ECF.CF=EF.∴ EF=AF;如图 5,D,E,F 分别是△ABC 的 AB,BC,CA 边的中点.若△ABC 的周长为 20,则
△DEF 的周长为 .
二、选择题(每小题 5 分,共 40 分)
□ABCD 中,如果∠B=100°,那么∠A、∠D 的值分别是 ( );3. 边 DC,△CDA,180°;数学:19.1 平行四边形同步测试题 B(人教新课标八年级下);( ).
(A)110°;;;若 BF=DE, 则 图 中 全 等 的 三 角 形 最 多 有 ( ). (A)2 对 (B)3 对 (C)5 对 (D)6 对 ;;;二、选择题(每题 3 分,共 30 分)
如图 4 在平行四边形 ABCD 中,∠B=110°,延长 AD 至 F,延长 CD 至 E,连结 EF, 则∠E+∠F=( )
A.110° B.30° C .50° D.70°
菱形具有而矩形不具有的性质是 ( );读下列材料,回答问题:
⑴连结 AC、BD,由三角形中位线的性质定理可证四 边形 EFGH 是 。
⑵对角线 AC、BD 满足条件 时, 四边形 EFGH 是矩形。
⑶对角线 AC、BD 满足条件 时, 四边形 EFGH 是菱形。
⑷对角线 AC、BD 满足条件 时,
四边形 EFGH 是正方形。
四、解答题(每题 8 分,共 16 分)
22、如图 9,四边形 ABCD 是菱形,对角线 AC=8 cm , BD=6 cm, DH⊥AB 于 H,求:DH 的长;26、如图, ABCD 中,AE
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