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2021年体育教学工作总结 【导语】对一段时间的工作进行总结是为了肯定成绩，找出问题，归纳出经验教训，提高认识，明确方向，以便进一步做好工作。以下是本站为大家准备的 ，希望对大家有帮助。 一学期去在学校领导注重下，在全组四位体育教师共同努力下，秉持学校体育工作的特色，全面横跨教育方针，扎扎实实地积极开展素质教育，充分发挥学生个性，实行深化改革，深入探讨新形的教学模式，抓好内部管理，全面提高教育质量，逐渐构成自身的特色，踏进一条科研兴教的体育工作之路，从以下几方面予以总结。 一、体育教学 1、深入细致搞好学校体育工作的一系列活动，深入细致复习，设计教案，准备充分上等每堂体育课。教师在课堂上严格非政府，严格训练。深入细致钻研通盘考虑、整体把握住，充分发挥教材的教育功能，提升教学的综合效益。 2、教师认真摸测学生心理，兴趣等情况，采用多种形式，转换活动等形式，积极调动学生学习使我校体育蓬勃发展。 3、在实验班教学中，我组成员深入细致研究，多次互相听讲、评课，在期末所上体育课题研究的实验汇报课获得听讲教师的一致赞誉。 二、体育科研 1、本学期开学我校两位专职体育教师深入细致研究崭新课程标准，找到自身教学与新课标相符的地方，非政府共同研究，并使新课标能够真正全面落实至课堂教学中。 2、积极推进课程教材改革，落实新课标，加强对备课，上课的质量自控，监控，学生评价等项工作指导研究，以教研活动为重点，深化课堂教学改革，不断提高教学质量。 3、强化课题研究的力度，本学期著重强化“在体育课堂教学活动中培育学生技术创新精神”的课堂教学研究，在期末已初步构成了一个有关水平一体育课中积极开展技术创新教学的教学模式，并累积了一个水平一体育技术创新教学的案例集。 三、教研活动 1、我组与制订专题活动计划，每人订定自学目标，通过积极开展多种形式的专题学习活动全面落实至实处。 2、开展多种教研活动，自学与集体学习相结合。 3、积极主动出席校综合大组的教研活动，互相交流取长补短，推动提高。 四、群体活动 1、本学期我校非政府了全校韵律操比赛，低年级拔河比赛，中年级乒乓球比赛，高年级篮球比赛。 2、《体质健康标准》的测试工作顺利的结束，全校合格率在99%以上，优秀率达到44%。 五、体育工作的严重不足 1、学习理论知识不够深入，有待加强学习。 2、学生管理须要强化，把工作再并作精细一些。 3、在群体活动方面把工作要安排周密，有计划，有检查。 4、课题研究必须强化成果意识，为明年的课题结题晚作准备。 以上是我校这一学期的体育工作，完成了这学期的工作，我们要找出不足，提高以后的工作，服务于学生，给学生创造一个宽松的教育教学环境。 转眼间，一学期的体育教学又完满地完结了，在学校主管领导的统一调配和指导下，四年级的体育教学工作积极开展得较顺利，但不足之处也在所难免。为了今后更好的积极开展体育教学工作，特将本学期工作并作以下总结： 一、采纳游戏激趣 在教学中利用体育游戏替代千篇一律的准备工作活动，培育学生的身心健康心态。在小学体育教学中存有相当部分的游戏活动，这些游戏活动能够培育学生的技术创新意识、团队合作、遵纪守法和热爱集体的优良品质。游戏就是颇受学生钟爱的一种活动，也为教师积极开展心理健康教育提供更多了良机。游戏活动比赛中存有部分学生个别性较强，常出现互相责怪，互相争吵的状况，引致受到批评的学生产生顺从心理而选择退出比赛。这样一来，不仅影响教学的正常展开，而且还影响了同学之间的关系。于是我就把握住这一契机，冷静教育学生重新认识游戏比赛的意义，正确认识比赛中的利害，抑扬顿挫抨击存有不良倾向的学生。同时还与学生一起分析导致失利的原因，找到克敌制胜的不利因素。 二、精选教学内容 从各个角度对体育课程内容素材展开加工改组：一就是在具体内容的教材内容上，精简教材的技术结构，渗入一些与教材项目有关又能够展开游戏或比赛的内容，比如葬式式跨栏踏板击球，空中技术就应当精简；球类教材也可以精简，篮球的“三人制比赛”等内容，精简了规则，精简了活动形式，教学效果较好；二就是根据学生的身心特征，把握住运动中的主要因素精简规则。还可以减少一些趣味性弱的项目。总之，在教学内容方面，必须突破竞技运动结构的约束，根据学生的实际情况，学校的实际情况，科学地挑选教学内容，以满足用户相同层次、相同水平学生的须要。 三、优化教学方法 发生改变过去以“教导”、“烧”居多的方法体系，特别注意鼓励和鼓舞。体育教学必须由过去学生“跟著练习”转为学生“独立自主练习”，努力做到以