大班社会活动 奇妙的太空生活.docxVIP

大班社会活动 奇妙的太空生活 大班社会活动奇妙的太空生活 大班社会活动colon;奇妙的太空生活 社会活动：美妙的太空生活 1、让幼儿认识宇宙太空的奥秘，扩展幼儿的知识，简单了解宇航员的太空生活。 2、引致幼儿对太空的探究和好奇心。 1、提供给幼儿介绍太空的资料：录象、图片等 2、各种建构材料 1、感知太空。 (1)教师：“今天我们接到了一封信，就是谁Charlieu的呢？我们一起来看看。” （出示图片：星姐姐的信） 师：“原来就是星姐姐Charlieu的。今天她应邀我们至太空回去做客，大朋友们高兴吗?那我们怎么回去呢?”(挤飞船、航天飞机等) (2)随音乐一起做律动“坐飞船”，然后自由地围坐在一起。 (3)观赏关于了解太空的资料，唤起幼儿自学兴趣。 问题：宇航员的衣服是怎样的？为什么要这样设计？他们怎样吃饭、走路、睡觉、工作？在太空的生活和在地球的生活有什么区别？ 2、构想太空城。 (1)请幼儿讲述刚看到的或以前了解到的有关太空的知识，教师适当 协助补足小结。 (2)幼儿大胆想象“未来太空成” “星姐姐灵机一动我们帮帮忙，帮忙她设计几座太空城不好吗?将太空变为一座美丽的太空城。这里可以存有学校、工厂、商店、娱乐场所、街道，至了那时，你们就可以天天和星姐姐同住了，你们高兴吗?”（幼儿民主自由设想、构想，并相互讨论交流。） 3、建造太空城。 (1)教师协助幼儿分组，使幼儿开动脑筋，利用各种材料展开修建。 (2)幼儿分工合作，教师巡视指导。 (3)恳请几名幼儿代表说道说道自己修建的太空成，共同观赏美丽的太空成，并给它起名，转让，然后幼儿和星姐姐一起在太空城前留念。 4、听音乐坐飞船回到地球，和星姐姐再见，结束活动。