1小学足球教案.docxVIP

小学低年级足球授课设计 一、运球 运球就是以不一样样的速度带球跑动，是足球基本技术中主要技术。运球是为个人打破、挣脱对方阻击和战术配合服务的，只需掌握动作要领，运球技术很简单学会。运球也是传球、射门技术的基础，运与传、射的技术要领类似．轻轻将球往前推送是运球，力量稍为大一点击球就是传球；对着门，加鼎力量踢球，就是射门。从运球学起，再学传球、射门技术就能贯穿交融、事半功倍，在训练中获取较好和较快的见效。这里介绍十四种运球的技术动作和方法。 第1-5课时：脚背外侧运球 授课内容： 1、熟悉球性的练习； 2、脚背外侧运球。 授课目的： 运动参加：主动观察和议论伙伴的运动动作；示范所学的运动动作； 运动技术：知道所学的足球运动技术术语；掌握足球简单的踢球、停球及运球技术；身体健康：可以用正确的身体姿势进行学习、运动和生活；发展速度和均衡能力；心理健康：知道经过体育活动等方法调理情绪；敢于进行难度较大的体育活动； 社会适应：在体育活动中表现出对弱者的敬爱与关爱。 课 练 的 时 授课内容 组织教法 习 部 间 量 分 开 一.队长整队会合报告人数 成队形 始 二.师生相互问好 ××××××× 小 部 三.简单介绍授课计划 ××××××× 分 四.宣布本单元授课内容和要求 五.安排队长检查服饰 一、慢跑500米 一、成两路纵队绕跑道跑走交替进 准 二、柔韧性练习 行 备 二、 成队形 部 6 ××××××× 中 分 ××××××× 要求：动作规范齐整 一、熟悉球性的练习 一、组织 两脚推、拉、拨球的练习。 ××××××× 基 ××××××× 二、脚背外侧运球： 教法： 本 运球就是以不一样样的速度带球跑动，是足球 教师示范推、拉、拨球的动作， 部 26基本技术中主要技术。初学者运球时，速度 学生练习，每人练习的距离大概 分 不宜快，必定进行四至六米空跑，动作要正确， 20米。 中 以便连接下一个动作。 要求： 练习时要仰头向前看，不可以够低 头只看眼前。 精选 二、组织同上。 动作要领： 1 ．脚接触球的部位——以第五脚 趾(即小脚趾)根背为中心，脚跟提起。 2 ．球的接触部位——球的后下中 部。 中 3 ．支撑脚的地点——脚尖向正前 方，在球的内侧，离球约十五公分。 4 。上体——上体稍向前倾，膝微 弯屈。身体重心在左支撑脚上，两臂放 松，保持身体均衡，提起脚尖向内转。 5 ．视向——当用脚背外侧轻轻推 球行进时，眼睛看着前面。 结 整理放松： 成队形 束 小结本课 ××××××× 部 小 4 ××××××× 分 回收体育器械 宣布课后练习下课 场所器械：足球场半块，足球15个。 课后小结： 第6-10课时：脚背内侧运球 授课内容： 1、熟悉球性的练习； 2、脚背内侧运球。 授课目的： 运动参加：主动观察和议论伙伴的运动动作；示范所学的运动动作； 运动技术：知道所学的足球运动技术术语；掌握足球简单的踢球、停球及运球技术；身体健康：可以用正确的身体姿势进行学习、运动和生活；发展速度和均衡能力；心理健康：知道经过体育活动等方法调理情绪；敢于进行难度较大的体育活动；社会适应：在体育活动中表现出对弱者的敬爱与关爱。 课 的 时 授课内容 组织教法 部 间 分 开 一.队长整队会合报告人数 成队形 始 二.师生相互问好 ××××××× 部 三.简单介绍授课计划 ××××××× 分 四.宣布本单元授课内容和要求 五.安排队长检查服饰 准一、慢跑500米一、成两路纵队绕跑道跑走交替 备6二、柔韧性练习进行 部二、成队形  练 习 量 小 中 精选 分 ××××××× ××××××× 要求：动作规范齐整 一、熟悉球性的练习 一、组织 两脚推、拉、拨球的练习。 ××××××× ××××××× 二、脚背内侧运球： 教法： 运球就是以不一样样的速度带球跑动，是足球基 教师示范推、拉、拨球的动 本技术中主要技术。初学者运球时，速度不宜 作，学生练习，每人练习的距离 快，必定进行四至六米空跑，动作要正确，以便 大概20米。 连接下一个动作。 要求： 练习时要仰头向前看，不可以够低 基 头只看眼前。 中 本 二、组织同上。 部 26 动作要领： 分 1．脚接触球的部位——以第一脚趾 (即大拇趾)跟背部为中心，脚跟提起． 2．球的接触部位——球的后下中部。． 3．支撑脚的地点——离球约二十公 分，脚尖向正前面，脚跟与球的前部 成平行。 4·上体一在触球时，上体侧身转， 中 面对球，脚离球时，上体转向正前面。 5．视向——当用脚背内侧轻轻推 送球行进时，用余光看前面。 结 整理放松： 成队形 束 小结本课 ××××××× 部 4 小 回收体育器械 ××××××× 分 宣布课后练习下课 场所器械：足球场半块，足球15个。 课后小结： 第11-15课时：转体一百八十度