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九年级化学导学案 第1章开启化学之门 第一节化学给我们带来什么(共1课时 1、介绍化学能协助人们科学地重新认识物质、合理利用资源、推动科技发展。 2、认识化学与人类生活、社会发展的关系,培养用辩证的观点看待化学，关注与化学有关的社会问题。 活动一、化学协助我们正确认识物质 参与趣味实验（“水往高处流”铁生锈的实验，碳酸氢铵的加热分解），感受化学魅力， 引起思索探讨。 1、问题讨论 （1）铁锅烧菜存有哪些好处？（展现铁、铝的化学符号并初步重新认识） (2)“水变油”能否为现实？（展示水的化学符号并初步认识） （3）抽烟存有哪些危害？（展现一氧化碳的化学符号并初步重新认识） 2、观察与思考（1）学生阅读p3观察与思考的内容 （2）模拟实验：冷却碳酸氢铵 1实验现象（如何观察实验现象？）○ 2实验结论○ （出示加热碳酸氢铵的文字表达式，并讲述文字表达式的书写方法；展示碳酸氢铵、氨气、二氧化碳的 符号并初步重新认识） 3讨论：保存碳酸氢铵注意事项？○ 3、交流与探讨：关于物质的“为什么”，你还晓得哪些？ 活动二、化学指导人们合理利用资源 （一）氮气1、问题探讨：氮气的用途2、氮气的用途利用了什么性质 （二）钢铁资源 1、问题探讨：钢铁制品利用中存有的最小问题就是什么？ 2、观察与思考（1）演示实验：铁生锈 （2）现象记录 活动三、化学促进科学技术的发展 1、写作p6-8页后探讨：中国古代在化学工艺方面存有哪些了不起的成就 2、课本中提到哪些新材料，它们有哪些性能和用途？ 3、被誉为21世纪“材料之星”的就是 【课堂检测】1．生态旅游是指以大自然为基础，涉及自然环境的教育、解释与管理，使之在生态上可持 续地旅游。我省具有多样的旅游资源，对于如何将传统旅游向生态旅游转变，并使之沦为可持续发展的经济 新增长点，下列建议或认识不合理的是（） a．建议游客将垃圾分类处理 b．重点古建筑和自然景观要适当控制其接待游客量 c．倡导采用以电力或太阳能为动力的汽车去替代传统燃油汽车 d．将收集的一次性发泡餐盒餐具倒入长江，以减轻当地污染 2．以下观点合乎科学道理的就是（） a．水能变成油b．吸烟有利身体健康 c．用铁锅烧菜比较不好d．点石成金 3．2021年2月29日，新发布的《环境空气质量标准》中增加了pm2.5监测指标。pm2.5是指大气中直径 大于或等同于2.5微米的颗粒物，对人体身心健康影响更大，主要来源之一就是化石燃料的冷却。以下措施能够增加 pm2.5污染的是（） a．引导上开私家车乘车b．引导采用太阳能热水器 c．鼓励用煤火力发电d．鼓励用液化石油气作燃料 4．我国古代的很多化学工艺都就是世界闻名的，其中在商代产生的就是（） a．铁和钢的冶炼b．青铜器的制造c．火药的发明d．瓷器的烧制 5．碳酸氢铵就是一种色粉末状液态。冷却碳酸氢铵时，在试管口刺鼻一股的气味，表明存有产生；管口可以看见存有，表明存有产生；同时除了并使回应石灰水变小混浊的气体分解成，表明 6.“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向。“绿色化学”要求从根本上消除污染，包括“绿色生产” 和“绿色封存”等内容。以下作法属“绿色化学”的就是() a将垃圾废物浇上汽油焚烧 b研发风能够、太阳能等新能源 c让工业废水直接排入长江中 d.燃煤发电电解解制得氢气和氧气 7．苏州博物馆最近启用新购置的“真空充氮杀虫灭菌消毒机”来处理和保护文物．即将文物置于该机器内，三天后氮气浓度可达99.99%；再密闭三天左右，好氧菌、厌氧菌和丝状霉菌都被杀灭．下列有关氮气说法 错误的就是（） a．通常状况下氮气易溶于水 b．氮气无法供给体温 c．通常情况下氮气很稳定 d．高浓度氮气可抑制菌类的生长 8．2021年3月22日是第二十一届“世界水日”，下列节水措施中不可取的是（） a．工业废水处置合格后循环采用 b．农业浇灌推广使用喷灌、滴灌技术 c．大量采矿采用地下水 d．洗菜、淘米、洗衣的水可以用来浇花、拖地、冲厕所 9.化学能协助我们掀开生活中许多现象的奥秘，根据你所介绍的科学知识提问： （1）菜刀在什么情况下容易生锈 （2）由于抽烟时，人体必须排出等多种有害、有害物质，可以