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第一单元 互联网,闯天下
教材分析:
本教材根据现实需要,选择了最有用的教学内容。
根据小学生的年龄、爱好、知识、认知结构等特点,按从简朴、
到复杂、从形象到抽象、由浅入深、循序渐进、螺旋上升等原则安排
教学顺序。安排学生先上网浏览内容,学会将网页加入收藏夹。接着
登陆论坛,注册论坛,进行发帖和回复的操作,教育学生要文明操作。
让学生在操作中了解信息在我们身边无处不在,学会提取有用的信
息。
教学重点及难点:
学习论坛的操作,并且能能把网页收藏到收藏夹,了解网络信
息的
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