学校班级规章制度管理细则10篇.docxVIP

学校班级规章制度管理细那么10篇 现如今，接触到制度的地方越来越多，制度一经制定公布，就对某一岗 位上的或从事某一项工作的人员有约束作用，是他们行动的准那么和依 据。下面是小编给大家准备的学校班级规章制度管理细那么，希望能对 您有所帮助 学校班级规章制度管理细那么1 1、通过家长学校帮助家长树立正确的教养观念，创设良好的家 教环境，学习科学的教养方法，提高家教质量，最终促进幼儿的身心 全面开展。 2、建立家长委员会，成员由幼儿园园长、家长代表、教师代表 组成，定期召开会议，保证家长学校工作有序进行。 3、聘请相对稳定的家长学校讲师队伍，其中由来自园内一一园 长、业务园长、骨干教师，园外一一家教讲师团成员、妇幼保健院儿 保医师、有丰富经验的幼教前辈、小学低段的优秀班主任等组成，不 定时给家长们传授关于早期教育、婴幼儿保健等方面的知识。 4、遵循教育规律，结合时代开展的要求开展工作，做到每学年 期初有计划、期末有总结，指导有实效。 5、据不同年龄段家长的不同需求，有针对性的设立家教讲座和 不同的家教指导活动，制定出与各层次需要相适应的家教工作计划。 6、采用菜单式的家长学校讲座，每学年由园方提供3次以上的 家教讲座，家长可选择性的参与其中2次以上，时间保证每次60分 钟以上，每学年参加家长学校学习2次以上的学员，有资格参加幼儿 园的“好家长”评选。 7、积极向家长宣传家长学校，争取家长的广泛支持和参与，园 务处负责专题讲座讲师的聘请、内容的安排、活动组织，各班教师负 责做好每次家长学员的通知和考勤。 8、登记好家长学员的名单，做好有关学员参与学习、交流、测 试等活动的纪录，对积极参加学习、学以致用、测试成绩优秀的家长 予以表彰。 9、注意积累有关文档资料，包括各种计划、总结、重大活动记 总务处是学校财产物资的总管。总务处设置专职财产管理员和 仓库保管员，依据财产物资的分类建立各类帐册，做好财产物资的验 收、登记、计帐工作，定期清点工作，报损、报废、销帐工作。 组室部门管理。财产物资使用部门(主要是实验室、信息中心、 图书馆、食堂等部门)落实部门兼职财产管理员，依据财产物资分类 建立部门分类帐册，做好新添置财产物资的登帐工作，配合总务处财 产管理员清点财产，做好报修工作以及报废销帐工作，做到帐物相符。 班级管理。班主任是班级财产物资管理的直接责任人，班主任 要落实班干部一起管好班级财产，要对学生进行保护公物的教育，防 止班级财产的丧失和人为损坏。 财务监管。财务是负责固定资产财务金额变动审核记账。 三中固定资产管理人员配置结构图： 2、资产管理的范围 产权属于本单位使用的固定资产都需要登记。这个定义从两个 方面进行了界定：一是产权属于本单位，它包含了产权属于单位，但 发给职员个人使用的办公用品，例如：笔记本电脑、数码相机等。同 时它排除了租借的办公大楼、其他单位委托或暂存的资产、个人带到 单位的资产等非本单位产权的资产；二是固定资产。使用期限在一年 以上并且长期保持形态不变化的资产，可以根据价格数量分为固定资 产和低值耐用品两类。这里我们只管理固定资产、耐用品，易耗品和 易损品不登记，易耗品是指在使用过程中逐渐损耗的资产，有些虽然 价值不菲，例如打印机硒鼓几百元一个，使用不到几个月，就不用登 记，易损品是指容易损坏的，例如玻璃杯、灯泡、试管等也不用登记。 二、固定资产管理 1、固定资产的核算范围 (1)单价在800元以上、耐用在一年以上的各类物品 (2)课桌椅 (3)图书资料 2、固定资产的分类 按原国家制定的《固定资产分类目录》 3、固定资产的计价 (1)新建、购入、有价调拨的固定资产，分别按造价、购入价和 调拨价入帐。 (2)自制的固定资产按实际开支的人工费、材料费入帐。 (3)原财产改制成另一财产，应先办理报废手续，后这将改制成 的财产估价入帐。 (4)无偿调入、赠送的固定资产，按同期市场价估价入帐。 (5)调出、报废、盘亏和变价处理的固定资产在办妥手续后按帐 面数销帐。 (6)房屋和建筑物扩建、撤除应分别增减其原值。 (7)修理、修缮所开支的费用不计固定资产(不增加其原值)。 (8)购置固定资产所发生的包装费、杂费不计入固定资产原值， 购置固定资产所发生的附加费(除汽车外)也不计入固定资产原值。 学校固定资产按现行财务制度不计提折旧。 4、固定资产的管理方法 (1)固定资产应由总务处统管，建立学校固定资产总帐和部门财 产明细帐。 (2)部门指定兼职财产管理员，建立部门财产明细帐。 (3)定期清查财产做到学校帐、部门帐。帐帐相符、帐物相符。 (4)固定资产购置，必须经由仓库保管员验收、登记，在核对数 量、规格、质量和金额无误后录入教育资产监管网，打印出资产条形 码连同实物交使用部门验收。并开出固定资产记账单送财一式二份， 一份