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第02讲 充分条件与必要条件、全称量词与存在量词
阶段性重难点:
1.理解充分条件、必要条件的概念.(重点、易混点)
2.了解充分条件与判定定理,必要条件与性质定理的关系.(重点)
3.能通过充分性、必要性解决简单的问题.(难点)
4.结合具体实例,理解充要条件的意义.(重点、难点)
5.会求(判断)某些问题成立的充要条件.(重点)
6.能够利用命题之间的关系判定充要关系或进行充要条件的证明.(难点)
7.理解全称量词、全称量词命题的定义.(重点)
8.理解存在量词、存在量词命题的定义.(重点)
9.会判断一个命题是全称量词命题还是存在量词命题,并会判断它们的真假.(难点)
10.通过实例总结含有一个量词的命题与它们的否定在形式上的变化规律.(重点)
11.能正确地对含有一个量词的命题进行否定.(难点)
一、充分条件与必要条件
命题可以写成“若p,则q”“如果p,那么q”等形式.其中p称为命题的条件,
q称为命题的结论 .
2. “若p,则q”为真命题,我们就说由p可以推出q,记作 ,并且说,p是q的
充分条件,q是p的必要条件.
3. “若p,则q”为假命题,那么由条件p不能推出结论q,记作 此时我们就说p 不是 q的充分条件,q 不是 p的必要条件 .
典型例题练习及讲解
1. 直线过原点的充分条件是( )
A. B. C. D.
2. 下列“若p,则q形式的命题中,p是q的充分条件的是( )
A.若两直线的斜率相等,则两直线平行
B.若,则
C.若,则
D.若,则
3. 已知,那么p的一个充分条件是( )
A. B. C. D.
4. ,的一个必要条件是( )
A. B. C. D.
5. 若“”是“”的必要条件,则实数a的取值范围是__________.
6. 若不等式成立的必要条件是,则实数的取值范围是________.
二、充要条件
如果“若p ,则q ”和它的逆命题“ 若q,则p ”均是真命题,即既有p?q ,又有q?p ,就记作 p?q .此时,p 既是q 的充分条件,又是q 的必要条件,我们说p 是q 的充分必要条件,简称为充要条件.显然,如果p 是q 的充要条件,那么q 也是p 的充要条件.概括地说,如果p?q ,那么p 与q 互为充要条件.
自主思考
1.由“p:x∈A ”是“q:x∈B ”的充要条件,能否得出A=B ?
【答案】提示可以提出A=B .若x∈A?x∈B ,则A?B ,反之B?A ,故A=B .
1.命题p与q的四个关系
(1)若p?q ,则p 与q 互为充要条件.
(2)若p?q ,但q?p ,则p 是q 的充分不必要条件.
(3)若q?p ,但p?q ,则p 是q 的必要不充分条件.
(4)若p?q ,且q?p ,则p 是q 的既不充分也不必要条件.
2.注意区别A 是B 的充分不必要条件(A?B 且B?A );与A 的充分不必要条件是(B? 且A?B )两者的不同.
3.“p 是q 的充要条件”与“p 的充要条件是q ”的区别:
(1)p 是q 的充要条件说明p 是条件,q 是结论.
(2)p 的充要条件是q 说明q 是条件,p 是结论.
典型例题练习及讲解
1、(多选)下列选项中,p是q的充要条件的为( )
A.p:x>0,y<0,q:xy<0 B.p:a>b,q:a+c>b+c
C.p:x>5,q:x>10 D.p:a>b≥0,q:eq \r(a)>eq \r(b)
2、设A,B,U是三个集合,且A?U,B?U,则“x∈(?UA)∩(?UB)”是“x∈?U(A∪B)”的( )
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分又不必要条件
3、已知p,q都是r的充分条件,s是r的必要条件,q是s的必要条件.那么:
(1)s是q的什么条件?
(2)r是q的什么条件?
(3)p是q的什么条件?
4、求证:“关于x的方程ax2+bx+c=0有一个根为2”的充要条件是“4a+2b+c=0”.
5、已知p:-2≤x≤10,q:1-m≤x≤1+m(m0),若p是q的必要不充分条件,求实数m的取值范围.
全称量词命题与存在量词命题
全称量词
“所有”“任意”“每一个”等表示全体的词
符号
eq \a\vs4\al(?)
全称量词命题
含有全称量词的命题
形式
?x∈M,p(x)
存在量词
“存在”“有的”“有一个”等表示部分或个体的词
符号
eq \a\vs4\al(?)
存在量词命题
含有存在量词的命题
形式
?x∈M,p(x)
典型例题练习及讲解
1、 判断下列语句是全称量词命题,还是存在量词命题:
(1)凸多边形的外角和等于360°;
(2)矩形的对角线不相等;
(3)若一个四
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