第01讲 数列的概念（教师版）-【帮课堂】高二数学同步精品讲义（人教A版2019选择性必修第二册）.docxVIP

第01讲 数列的概念 目标导航 目标导航 课程标准 课标解读 了解数列的有关概念（项、项的表示）； 了解数列的表示方法（列表、图象、通项公式）； 了解数列是特殊的函数. 通过本节课的学习，要求会依据若干项求通项公式或某一项，能利用递推公式求解数列中的项或通项公式，并能借助数列的单调性求数列的最大项与最小项. 知识精讲 知识精讲 知识点 　1.数列及其有关概念 (1)按照一定顺序排列的一列数称为数列，数列中的每一个数叫做这个数列的项.数列中的每一项都和它的序号有关，排在第一位的数称为这个数列的第1项(通常也叫做首项)，排在第二位的数称为这个数列的第2项……排在第n位的数称为这个数列的第n项. (2) 数列的一般形式可以写成a1，a2，a3，…，an，…，简记为{an}. 2. 数列的通项公式： 如果数列的第项与序号之间的关系可以用一个式子来表示，那么这个公式叫做这个数列的通项公式．即,不是每一个数列都有通项公式,也不是每一个数列都有一个通项公式. 3. 数列的分类 分类原则 类型 满足条件 按项数分类 有穷数列 项数有限 无穷数列 项数无限 按项与项间的大小关系分类 递增数列 其中n∈N＋ 递减数列 常数列 按其他标准分类 有界数列 存在正数，使 摆动数列 的符号正负相间，如1，－1,1，－1，… 4. 递推公式 如果已知数列的第1项(或前几项)，且从第二项(或某一项)开始的任一项an与它的前一项an－1(或前几项)(n≥2)间的关系可以用一个公式表示，那么这个公式叫做这个数列的递推公式. 【微点拨】：(1)与所有的数列不一定都有通项公式一样，并不是所有的数列都有递推公式. (2)递推公式也是给出数列的一种重要方法，递推公式和通项公式一样都是关于项数n的恒等式，用符合要求的正整数依次去替换n，就可以求出数列的各项. (3)递推公式通过赋值逐项求出数列的项，直至求出数列的任何一项和所需的项. 5. 数列的表示方：(1)列举法： 图象法：数列可用一群孤立的点表示； 解析法（公式法）：通项公式或递推公式. 6. 数列是一种特殊的函数 数列是一种特殊的函数，其定义域是正整数集和正整数集的有限子集.所以数列的函数的图像不是连续的曲线，而是一串孤立的点. 7. 数列的前项和和通项的关系：. 8. 数列的性质 数列是一种特殊的函数，即数列是一个定义在非零自然数集或其子集上的函数，当自变量依次从小到 大取值时所对应的一列函数值，就是数列．所以数列的函数的图像不是连续的曲线，而是一串孤立的点，数列具备单调性时，可以探讨数列的增减性与最大、最小项，以及和的最大与最小值，因此，在研究数列问题时既要注意函数方法的普遍性，又要考虑数列方法的特殊性． 【即学即练1】设an＝eq \f(1,n＋1)＋eq \f(1,n＋2)＋eq \f(1,n＋3)＋…＋eq \f(1,2n)(n∈N*)，那么an＋1－an等于(　　) A.eq \f(1,2n＋1) B.eq \f(1,2n＋2) C.eq \f(1,2n＋1)＋eq \f(1,2n＋2) D.eq \f(1,2n＋1)－eq \f(1,2n＋2) 【答案】　D 【解析】　∵an＝eq \f(1,n＋1)＋eq \f(1,n＋2)＋eq \f(1,n＋3)＋…＋eq \f(1,2n) ∴an＋1＝eq \f(1,n＋2)＋eq \f(1,n＋3)＋…＋eq \f(1,2n)＋eq \f(1,2n＋1)＋eq \f(1,2n＋2)， ∴an＋1－an＝eq \f(1,2n＋1)＋eq \f(1,2n＋2)－eq \f(1,n＋1)＝eq \f(1,2n＋1)－eq \f(1,2n＋2). 【点睛】已知通项公式求项或项数 【即学即练2】已知数列{an}满足a1＝2，an＋1－an＋1＝0(n∈N*)，则此数列的通项an等于(　　) A.n2＋1 B.n＋1 C.1－n D.3－n 【答案】　D 【解析】　∵an＋1－an＝－1. ∴an＝a1＋(a2－a1)＋(a3－a2)＋…＋(an－an－1) ＝2＋(－1)＋(－1)＋…＋(－1) 共?n－1?个 ＝2＋(－1)×(n－1)＝3－n. 【点睛】　由递推公式求通项公式 【即学即练3】用火柴棒按下图的方法搭三角形： 按图示的规律搭下去，则所用火柴棒数an与所搭三角形的个数n之间的关系式可以是______________. 【答案】　an＝2n＋1，n∈N* 【解析】　a1＝3，a2＝3＋2＝5，a3＝3＋2＋2＝7， a4＝3＋2＋2＋2＝9，…，∴an＝2n＋1，n∈N*. 【点睛】数列的通项公式的应用 【即学即练4】已知数列的前几项为,,,,…，则数列的一个通项公式为 . 【答案】. 【解析】这个数列的前4项的绝对值都