小学五班家长会课件.pptVIP

您的关注， 是孩子的期待； 您的赞赏， 是孩子的骄傲； 您的鼓励， 是孩子的动力。 理想的家长八条做法： 1 .老师家长要以身作则，为孩子做出表率 2 .创造良好的家庭氛围。 3 .要允许孩子出错。 4 .放手让孩子做他想做又能做的事。 5 .帮助孩子建立广阔的智力背景。 6 .让孩子学会自己去判断是非。 7 .不要和别的孩子攀比 8 .有时间的话读一点家庭教育方面的书籍 争当优秀的教育家 争当出色的雕塑家 感谢您的指导，孩子的进步 是我们共同的心愿！ 别忘了 常过来看看！ 真诚期待与您的合作 让我们携起手来，共创孩子的美好明天 祝全家幸福万事如意 主题班会课 良好习惯养成 “播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”就是说习惯是可以决定一个人的命运的。 有一位教育界人士说过，小学阶段，重要的不是知识的学习，而是学习习惯的培养，成绩忽好忽坏的孩子，往往缺乏良好的学习习惯。因此，我校特别注重对学生进行良好行为习惯养成教育。 优点：学生能做到遵守校规校纪，尊敬师长；热爱劳动，及时做好值日；团结同学，互帮互助；能坚持锻炼身体；勤俭节约，遵守公德。不足：一、学生的学习习惯存在问题，如有部分学生不能按时完成作业；上课听讲不够认真.???二、物品的摆放不整齐，桌面、桌堂、书包里的物品没有条理性，太乱。三、学生的卫生习惯不够好，还有乱撕纸现象；卫生打扫不干净，教室为生不能很好保持。措施：一、培养学生的习惯意识；二、对学生进行学习方法的指导，对学生不良行为及时矫正；三、教师在行动上要成为学生的楷模；四、同学之间互相帮助。 做自立自强的人 什么是自立？ 自立意味着我们要学会合理地安排自已的日常生活；意味着我们要长大成人，离开父母的保护，独立生活；意味着要靠自已的力量，创造生活。 什么是自强？ 自强意味着自力更生、奋发图强；意味着在困难面前知难而进，顽强拼搏。 自立自强是一种优秀的品质 各位家长 欢迎您的到来 五年级（1）班 沟通心灵 共同成长 五年级（1）班家长会 尊敬的各位家长： 首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！ 召开家长会的目的： 学校教育的特殊性 一、班额大、教师少 全班56人，每位 老师每天3-4节课，工 作量大 二、本班的特殊性 学生基础知识太差 学生学习目标不明确 学习态度不够端正　 1、学习一直都很优秀的同学有： 谭钦佳 陈丰 刘静 陈慧珍 刘春婷 朱丽莎 学习方面 2、听讲专心，发言积极 陈丰 谭钦佳 刘静 何慧龄 陈慧珍 陈芙蓉 陈雁 刘春婷 学习方面 3、听讲不够专心，有很大进步空间的同学： 易坤、黄德伟、张超、刘圣、张阳兵、陈健锋、陈春林等同学。 学习方面 部分同学偏科：语数英三科中有一科比较薄弱，如陈金婷、陈海莲、陈箐雯、谭美灵、张秀萍、陈珍琳等同学,请家长重视。 学习方面 上课不够认真，经常不完成作业 的同学有：易坤、张嘉鑫、刘杰斌、 林深传、谭龙源、邱镜麒、曾辉、 陈悦、肖能等同学。希望家长重视。 学习成绩需要加倍努力的同学有： 邱镜麒、汤伟、曾元兴、罗堡耀、 张佑雯、吴佳颖、陈陆荣、张秀萍、 谭美灵、陈聪济、刘杰斌、刘昊等 同学。 您可能遇到过类似的情况：孩子考得好成绩，没进门就已经在大声嚷嚷了，考得不好，就把试卷藏到书包的角落里。您曾思考过是什么样的态度导致了他们这样的行为吗？究竟是已经考出来的成绩重要，还是以后不出现相同错误重要呢？ 孩子学习不好的 主要原因是习惯差 表现在：课堂上精力不集中，课后的作业不认真，甚至不完成作业，这样就造成课堂上的知识听的一知半解，课后也得不到巩固 。 孩子最不喜欢听到家长说的 10句话是—— 1你怎么还不去做作业，快去！ 2我讨厌你。 3下次再这样的话…… 4你怎么连这种题目也不会做。 5我不来管你了。 6你脑子出问题了，是不是？ 7你真不如××学习好。 8嗯、嗯。 9下次你就给我滚。 10你写得太差了！ 我们究竟应该为孩子创造一个 什么样的家庭环境呢 1、慈爱 恩爱 敬爱 互爱 2、童心与童趣 3、家庭贵有书卷气 4、文明高雅的家庭情趣 （１)、创设家庭智力气氛，消除低格调的文化气氛。 （２)、提倡文明礼貌，消除粗俗语言环境。 （３)、创设寓教于乐的家庭环境，消除有害的 娱乐方式。 给家长们的几点建议仅供参考： 2、良好习惯的养成非常重要，包括学习习惯