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14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 国际互联网是当前信息领域发展最快、作用最大、影响最广、公众观注程度最高的通信网络,它是信息高速公路的具体体现。 国际互联网的出现深刻的改变着人们的交往形式,加快社会运转节奏,增强国际间的联系,并且促进了全球化. 国际互联网(Internet) 小结: 1.交通和通信一共有5个桥梁纽带作用分别是: 联系了 生产与消费、工业与农业、城市与农村、地区与地区、国家与国家 2.交通和通信事业的发展带来的影响是: 产业革命后 电报、轮船、铁路 当今社会 促进全球化 缩短了空间距离 人际交往更加快捷 以计算机为核心的网络通信 拉近了人与人距离 电话、电报 考点1 二.交通发展与聚落形态 1.聚落的定义: 人类各种聚居地的总称 2.聚落的形态: 块状, 带状, 星状 说说交通工具的变化对城市空间形态有何影响? 经过哪几个时间段? 阅读书本P103活动,思考问题 交通发展阶段 古代 近代 现代 陆运 水运 公路,铁路兴起时代 快捷交通 城市分布 城市空间形态 沿陆路分布,交点处 小而紧凑的团块状 3. 交通方式变化对聚落(城市)形态的影响 多沿河设城 条带状 城市郊区沿交通干线延伸 星状 、多层次星状 立体化,城市群 灵活多样 考点2 块状村庄 沿河设城 星状城市 [课堂活动] 根据图中某市城市空间形态的变化,分析回答 (1)1949年以前该市的城市形态呈______状,街区沿________伸展,这是因为当时该地的主要运输方式以 _____为主。 (2)目前该市的城市形态呈_____状,形成原因是? 答: (3)影响该市城市空间形态发生变化的原因主要是 带 河道 水运 星 铁路,公路的发展,使得城市沿交通干线延伸扩展, 组合形成星状城市. 交通运输方式变化与交通线布局的变化. 图12所示聚落空间形态变化的主要原因是 A.内河航运和公路运输的发展 B.工业生产和金融贸易的发展 c.交通运输方式和布局的变化 D.城市管理方式和环保的要求 c 小结: 交通运输方式和布局的变化,深刻地影响着聚落形态及其扩展方向。 注意: 影响聚落形态分布的因素不仅仅交通 广义:城市 狭义:城市中商业集中地段(商业区) 商业中心 三、交通发展与商业网点布局 考点3商业中心布局的原则 市场最优 布局在城市的几何中心 交通最优 布局在市区环路边缘或市区 边缘的高速公路入口附近 思考:这些商业中心主要分布在哪些地方? 沿江、沿海、铁路、公路沿线 水陆交通便利的枢纽地带 地理位置适中的边境线附近 原因: 利于货物集散 为其他社会经济活动提供便利场所 商业中心往往是交通便利之地 通过观察,我们可以发现 现在就让我们对照104页地图找一找一些全国和地区性商业中心。 淮阴 扬州在水运占主导地位的古代,得益于京杭大运河,而成为重要商业中心. 随着河运逐步地位下降,铁路公路兴起,海运的发展,大运河的淤塞等因素,使得运河沿岸的城市日渐衰落! 上海成为我国最大的商业中心主要的原因? 长江的出海口,中国大陆海岸线的中点,交通便捷。 我国最大港口,通过长江干支流和铁路、公路与全国各地相连接,集散客货流。 本身拥有教强的商品生产能力,和商品经济发达的广阔腹地 上海成为我国最大的商业中心最主要的原因? 思考: 全课知识总结: 一、交通和通信发展与全球化(作用,影响) 1.促进贸易 2.加强交往与联系,促进全球化 二、交通运输布局变化与聚落形态 1.交通布局与城市分布(沿交通线) 2.交通方式和布局与城市形态(块,带,星) 三、交通运输布局变化与商业网点 商业中心往往交通便利(枢纽) 课标 课标 块状村庄 沿河设城 星状城市 学生很容易出现缺“学前儿童“教学做”一体化教学最主要是看重在做的过程中学习,在做的过程中教授相应的知识。学前儿童艺术教育活动的课程标准是培育学生在今后的课程教学中具备有较强的艺术能力和知识素养。教师可以采用模拟教学法让学生依据相应的学习任务进行角色扮演,让一个学生演幼儿,模拟相应的教学活动,让学生对相应的教学步骤有一定的了解,学生在参与该教学活动后对自身存在的问题有一定的了解,并加以改正,以此进一步强化学生对相关知识的理解能力和品质。“教学做”一体化教学最主要是“教”、“学”、“做”三者的有机统一,在做的过程中对学生进行合理有效的教学,以此强化理论实践与实践教学的有机统一。教师可以在进行学前儿童艺术教育教学时,需要有针对
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