人教版新插图小学一年级数学上册3-7《0的认识和有关0的加减法》课件.pptxVIP

第 3 单元5以内数的认识和加减法第7课时 0的认识和有关0的加减法人教版(新插图)一年级数学上册小猴吃桃盘子里一个桃子也没有了，用什么数字表示呢？探究点1：0的含义与写法（教材第30页上面的内容）201“0”像什么？鸡 蛋你还在哪儿见过0？0的书写从右上角起笔，从上到下，从左到右，写得圆滑，不能写得一头圆，一头尖，不能有棱角。起点指一指，直尺上的“0”在哪儿？“0”还可以表示什么？在尺子上还可以表示起点。探究点2：有关0的加减法（教材第30页下面的内容）鸟窝里还有几只小鸟？你能用一道算式来表示吗？相同的两个数相减得0。3－3＝04＋0＝4一个数加 0 还是等于这个数。两片荷叶上一共有几只小青蛙？你能用一道算式来表示吗？一个也没有减。55－0＝一个数减 0 还是等于这个数。0＋4＝2－0＝3－0＝0＋5＝3＋0＝4－0＝5－0＝4＋0＝5＋0＝0＋2＝0＋3＝2＋0＝（教材P30 做一做）542354235423（教材P31 第1题）1. 520（ ）条（ ）条（ ）条（教材P31 第4题）2. 30330 +＝3 +＝1. 0可以表示一个物体也没有，还可以 表示起点。从0开始，右边的数依次 是1、2、3、4、5……2.两个相同的数相减，得数是0；一个 数加0或减0，还得这个数。