小学英语教学随笔(作业).docxVIP

教学感想 有人说教师是一座桥，架设在童年与成年之间，学生从这座桥 上路过，跨过人生幼稚无知的江河，使此岸不再遥远，让理想变为 现实。而普通的我，就是一座平凡的桥。新学期，又重新站在了讲 台上，成为了一名小学英语教师，原以为小学的英语课一定比中学 的英语课好教，谁知上过之后才知道原来英语课堂都是一样的。 说来惭愧，我连自己孩子的英语都没有教好，为什么？因为他 根本就不喜欢英语，每次当我要教他的时候，他总是说我不会、不 想学，我也就不了了之。可以说我根本就没有教过他。通过本周上 课，我发现许多学生都有同样的想法。我就在想：为什么不喜欢？ 为什么学不会？在当前素质教育新课标的要求下，减轻学生负担， 就要提高课堂教学效率。而学生不喜欢英语，这就给我们英语老师 增加了难度。要在英语讲台这个“舞台”上站好，就得作好充分的 准备。 首先要调动学生的积极性，使学生感到新奇独特，引起求知欲, 怎样调动？多种方法并存吧。我们要努力做到使学生在有限的40分 钟尽可能发挥其主动性。同时抓好英语教学过程中的各环节。教师 要了解学生，钻研教材，研究教法，这样才能在教学过程中不断组 织学生，引导学生，帮助学生到达教学目标。 说来容易做来难，虽然教过多年的英语，但作为小学英语教师, 我是新手，在以后的教学中需要多学习，多思考，多向有经验的老 师请教，争取早日熟悉、适应小学英语教学。 教学随笔 姓名：李秀云单位：中