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《左右结构》 教学设计.docxVIP

《左右结构》 教学设计.docx

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    《左右结构》教学设计 【设计理念】 《语文课程标准》指出“写字教学要重视对学生写字姿势的指导，引导学生掌握基本的书写技能，养成良好的书写习惯。”本教学设计遵循了这一理念，让学生体悟左右结构的高低错位，，把握左右结构字的书写要领。在指导学生写好字的同时，注意渗透书法文化，让学生感受到汉字的形态美和浓郁的文化味，激发起浓烈的写字兴趣，享受浓厚写字的乐趣，从而实现写字教学的育人功能。 【教学目标】 通过读帖，体悟左右结构的高低错位，提高学生的审美能力。 通过练习，把左右结构的字写得和谐、匀称、美观。 通过评议，激发学生的写字兴趣，培养学生正确的写字姿势和认真书写的好习惯。 【教学重点】 体悟左右结构

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