第一小学二年级语文下册《古诗两首》课堂实录 苏教版二年级语文下册古诗两首课堂实录苏教版.docVIP

《春雨》课堂教学实录 一、揭题: 师：同学们，你们知道现在是什么季节吗？ 生：春天。 师：你们喜欢春天的雨吗? 生：喜欢。因为春天的雨一般是“滴答滴答”下的，不像夏天的雷暴雨那么凶猛。 生：我也喜欢春雨.因为春雨落到大地上，小草就会发芽。 师：是呀，老师也和你们一样喜欢春雨，因为春雨是一支彩色的笔。 （师为学生朗读，读短小的美文《春雨的彩笔》） 师：今天，我们要学习的《古诗二首》,是唐朝两位大诗人写的有关春天的诗,其中的一位大诗人杜甫和我们大家一样喜欢春雨，于是他就写下了这首诗《春雨》。 （师板书：“春雨”杜甫）（生齐读诗名） 师：同学们，你们听说过大诗人杜甫吗？谁能为我们介绍一下? 生：杜甫是唐朝的一位伟大的诗人，和李白一样有名。 生：杜甫是一位爱国的诗人，我会背他的诗《春望》。（生背诵“春望”） 生:老师，我小时侯背过《春雨》这首诗，不过爸爸说叫《春夜喜雨》。 师：你爸爸说得没错,《春雨》这首诗原名《春夜喜雨》，我们的课文节选了其中的前四句,这四句是大家都很熟悉的,很多同学小时候就会背了,会背的我们一起背一背好吗？ （师生共背《春雨》） 师：这首诗很多同学会背了，但是还不能称得上背诵，因为还没有感情。这节课我们就一起来学习这首古诗,不仅要理解它的意思，认识诗中的生字，还要学会有感情的背诵。 二、学习古诗。 1、师：请大家打开书，自己轻声读一读这首诗,看清拼音,读准字音。 （学生自读古诗) 2、师：请大家再读一读这首诗，然后用笔标出你不理解的词，可以先请字典朋友帮助，还可以和四人小组内的同学共同讨论一下。 （学生再读古诗，标出不理解的字词，查字典,四人小组交流） 3、师:现在，你们还有没有不理解的词,需要我们大家来帮助的吗？ （课件出示古诗） 生：我不懂什么叫“时节。 生：我不懂什么叫“当春”。 生：“乃”是什么意思？“发生”是什么意思? 生：“潜”是什么意思？ （师根据学生的发言在课件上标出有关词语) 4、师：这些词语有同学不懂，谁来帮助他们？ 生：我知道什么叫“时节，时节就是季节。 生:“当”就是“正当，“春”就是“春天”，所以我知道“当春”就是“正当春天”. 师：是的，有时候我们把一个词中的两个字的意思组合起来,就是这个词得意义。 生：“乃我查字典知道，就是“就的意思. 生：“潜”我也是查字典知道的，就是指“悄悄地，不被人发现。 师：的确，字典是帮助我们理解字词的好朋友,这些词你们都懂了，那“发生”是什么意思呢？ （生没人举人) 师：这个词老师一开始也不太清楚，查字典也没有找到准确的答案，于是我就查找了有关的资料，在《全唐诗》上是这样解释的，“春为发生”，发生指的就是春天。回去以后，同学们也可以查一查资料，看看还有没有别的解释。 5、师：理解了这些词语，这首诗就好理解了.这首诗是什么意思呢？我们一起来读一读。 （课件出示诗的译文） （学生自己轻声读一读） 6、师：下面请同学们把诗和解释对照起来看,读一句诗，看一句解释，想一想每一句是什么意思？再结合书上的图,想一想这首诗你懂了吗？ （学生自己练读、思考） 7、师:这首诗，读懂了吗? 生：懂了. 师：下面我们请同桌的两个小朋友合作来学习,一个人读或背一句诗，另一个人就很快读出相应的解释。谁来试一试? （指两名学生一人背诗句,一人读相关解释） 师:合作得真好，老师也想和大家合作，我读一句解释，你们就背出有关的诗句，好吗? 生：好！ 师：“好雨好象知道什么季节最需要雨水，春天一到就下起来了”。 生:好雨知时节，当春乃发生。 师:“它往往在夜间，趁人们不注意的时候，随着春风轻轻地洒落,无声地滋润着万物。 生：随风潜入夜，润物细无声。 8、师：配合得真默契，看来这首诗大家都懂了。诗人一开头就夸这是一场“好雨”，请大家想一想，你从哪可以体会到它是“好雨”？可以 同桌先讨论一下。(学生讨论） 9、师:谁来说说，你觉得这场雨好在哪儿 ? 生:我是从“知时节”看出它是好雨的,因为它好象知道人们的心事,当人们需要它时，它就下了。 生：我从“潜入夜”和“细无声”体会出它是好雨的，因为它悄悄地下，不会把睡梦中的人们吵醒。 生：我为XX补充,春雨细细地下，雨点很小，不像夏天的雨，又是刮大风,又是闪电，还会把小树刮断，而春雨不会伤害小树的。 生:我是从“润物”看出它是好雨的，春雨滋润着大地，让小草喝组了水，但是它不会把大地淹没,不会引起山洪暴发。 10、师：你们说的都很好，大家都能抓住诗中的关键词，联系自己的生活经验，亲身的感受，体会到春雨的好处,现在你们是不是和诗人杜甫一样喜欢上了这场春雨了呢？ 生:是的。 师：那我们就来试试看，谁能把这首诗背诵给我们听，让我们一听就知道你喜欢春雨，还在夸它呢！ (指名背) 生：老师，我想为XX提点意见，我觉得他背的不错，是喜欢春雨，但是他后两句背的声音太大了。