中学教师专业标准考试试题.doc

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中学教师专业标准考试试题 姓名成绩 一、填空题每空3分 1、《专业标准》包括? ? ? ? ? ? 、? ? ? ? ? 和实施建议三个方面的内容。 2、《专业标准》的基本理念包括? ? ? 、? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 四个方面。 3、基本内容含 维度领域共? ? 条。 4、 《专业标准》的制定目的是? ? ? ? ? ? 依据是? ? ? ? ? ? ? ? 。 二、简答题 5、简单解释中学教师专业标准。(10) 6、你是如何认识“学生为本”的?10分 7、谈谈你是如何认识教师职业的?10分 8、作为一名教师,应具备哪些教育知识?10分 三、论述题:如何把《专业标准》和自己的工作实际有机结合起来? 《中学教师专业标准》测试题之01 一、填空题(25分) 1、《教师专业标准》是国家对幼儿园、小学和中学合格教师专业素质的基本要求,是教师实施教育教学行为的基本规范,是引领教师专业发展的基本准则,是教师培养、准入、培训、 考核等工作的重要依据。 2、组织开展《教师专业标准》专题学习活动可以采取宣讲、讨论、座谈、培训等多种形式。 3、通过学习宣传,帮助广大中小学、幼儿园教师和师范生准确理解《专业标准》的基本理念,全面把握《专业标准》的内容要求,切实增强专业发展的自觉性,把《专业标准》作为发展教育教学实践、提升专业发展水平的行为准则。 4、各地、各校要依据《教师专业标准》调整教师培养方案,编写教育教学课程教材,作为教师教育类课程的重要内容。 5、将《教师专业标准》包括幼儿园教师专业标准(试行)、小学教师专业标准(试行)、中学教师专业标准(试行)。 6、制定《中学教师专业标准(试行)》的目的是为促进中学教师专业发展,建设高素质中学教师队伍,依据是《中华人民共和国教师法》和《中华人民共和国义务教育法》。 中学教师是履行中学教育工作职责的专业人员,需要经过严格的培养与培训,具有良好的职 业道德,掌握系统的专业知识和专业技能。 7、《中学教师专业标准(试行)》中强调教师应具备的基本理念有师德为先、学生为本、能 力为重、终身学习。 8、《中学教师专业标准(试行)》中关于基本内容的描述包括专业理念与师德、专业知识、 专业能力。 9、《专业标准(试行)》中要求:中学学校要将《专业标准》作为教师管理的重要依据。制 定中学教师专业发展规划,注重教师职业理想与职业道德教育,增强教师育人的责任感与使 命感;开展校本研修,促进教师专业发展;完善教师岗位职责和考核评价制度,健全中学绩 效管理机制。 10、中学教师要依据《中学教师专业标准》,制定自我专业发展规划,爱岗敬业,增强专业 发展自觉性;大胆开展教育教学实践,不断创新;积极进行自我评价,主动参加教师培训和 自主研修,逐步提升专业发展水平。 二、简答题(35分) 1、简述师德为先的主要内容。(4分) 热爱中学教育事业,具有职业理想,践行社会主义核心价值体系,履行教师职业道德规范。 关爱中学生,尊重中学生人格,富有爱心、责任心、耐心和细心;为人师表,教书育人,自 尊自律,以人格魅力和学识魅力教育感染中学生,做中学生健康成长的指导者和引路人。 2、教学中如何体现学生为本?(3分) 尊重中学生权益,以中学生为主体,充分调动和发挥中学生的主动性;遵循中学生身心发展 特点和教育教学规律,提供适合的教育,促进中学生生动活泼学习、健康快乐成长,全面而 有个性的发展。 3、你怎样理解与认识教师职业?(3分) 1.贯彻党和国家教育方针政策,遵守教育法律法规。 2.理解中学教育工作的意义,热爱中学教育事业,具有职业理想和敬业精神。 3.认同中学教师的专业性和独特性,注重自身专业发展。 4.具有良好职业道德修养,为人师表。 5.具有团队合作精神,积极开展协作与交流。 4、教师的教育教学态度与行为有哪些方面?(5分) 树立育人为本、德育为先的理念,将中学生的知识学习、能力发展与品德养成相结合,重 视中学生的全面发展。 尊重教育规律和中学生身心发展规律,为每一个中学生提供适合的教育。 激发中学生的求知欲和好奇心,培养中学生学习兴趣和爱好,营造自由探索、勇于创新的 氛围。 引导中学生自主学习、自强自立,培养良好的思维习惯和适应社会的能力。 5、教师对学生的态度与行为应注意哪些方面?(3分) 关爱中学生,重视中学生身心健康发展,保护中学生生命安全。 尊重中学生独立人格,维护中学生合法权益,平等对待每一个中学生。不讽刺、挖苦、歧 视中学生,不体罚或变相体罚中学生。 尊重个体差异,主动了解和满足中学生的不同需要。 信任中学生,积极创造条件,促进中学生的自主发展。 6、教师个人修养与行为有哪些?(3分) 富有爱心、责任心、耐心和细心。 乐观向上、热情开朗、有亲和力。 善于自我调节情绪,保持平和心态。 勤于学习,不

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