城海二小三(3)家长会发言稿.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 城海二小三(3)家长会发言稿  　　城海二小三(3)家长会发言稿 　　各位家长：　　大家好！首先，感谢你们能在百忙之中来参与家长会，感谢你们对我们同学的关怀和爱惜，也感谢你们对我的工作的大力支持。今日邀请家长伙伴来，和我们老师一起，召开这次非常的会议，主要目的就是讨论一下在期末复习阶段同学们面临的任务以及对于近期流行病的了解和预防，制定好措施，通过我们三方的共同努力，搞好同学的工作，使每位同学在本学期都能取得或多或少的进步，使每一位同学都健康，活泼地成长。我相信各位家长在你的事业有成之际，也很盼望看到孩子健壮成长，你才感到欣慰。面对孩子进入三班级，一切一切都有较大改变，作为家长与老师都要掌控孩子一切状况，进行有善启导才能使孩子健康成长。今日在这儿我主要讲以下两方面内容：一、孩子进入中班级的改变。　　学校六年一般可分为三个阶段：一、二班级为低段；三、四班级为中段；五、六班级为高段。那么您的孩子从二班级升入三班级，其实也是低中段的跳跃。那么我们要使孩子顺当地完成这个过渡过程，除了孩子自己的主观因素之外，其中也需要我们家长的援助，家长要援助他，那么你需要了解孩子从低班级进入中班级究竟有哪些改变：　　1、学习方面：知识学习广泛了，我就拿语文课为例来讲，低班级的时候我们主要是一些特别基础的知识，拼音、生字、词语读几遍，抄几遍，也就是说只要孩子肯下功夫肯记一般不成问题。但是，现在可能就有点不同了，由于现在除了以上这些基础知识以外，作业本上更多的是一些比较活的题目，也就是我们通常所说的这些题目是没有什么最标准的答案，可以是一题多解，不像同学字、拼音怎么读就怎么读，这个字怎么写就怎么写。所以这就对同学提出了更高的要求，基础需要扎扎实实的掌控，该读还要读，该抄的还得抄，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。学习方面的转变还表现在内容增加了，新开设的英语课就是最典型的例子，也是现在教学内容中比较重视和重要的一部分。学习方面的转变还表现在难度加大了，作业量相对多了，学习方法转变了，这主要表现在低班级时是被动的接收性学习方法为主，同学应当是自己主动的去学习，是我要学，而不是要我学。因此，有一些同学为了躲避写作业在家长面前说：今日老师没布置作业。那么在这里我也可以明确的告知在座的每一位家长，今日没有作业这句话是不成立的。老师布置给他的作业一个就是一个，两个就是两个，有时候老师布置回家读书、自己默词语，同学可能就认为今日是没有作业的，其实这就是作业，就算老师间或没布置作业，同学自己也有好多好多的作业等着去完成，比如可以预习老师没讲过的内容，也可以复习老师已经讲过的知识。由于以上转变，所以会涌现一部分同学求知欲加强，对知识不断追求，因此学习成果越来越好，或者有明显进步。而有一部分同学那么涌现惰性，怕辛苦，也有一部分同学对学习不适应，当然这类同学想把成果搞上去就相对会累一点。　　2、心理方面：许多事情都处于新奇，似懂非懂的状态，开始有独立性，自尊心渐渐加强。不知道家长们有没有发觉，这阶段的孩子对许多事情都想试着自己一个人去做，但往往又达不到你所要求的标准，其实我们不要要求他们最末的结果怎样，首先就是要答应他们的要求，同意让孩子自己试试。另外，家长还要把握好批判的尺度，这阶段的孩子自尊心渐渐加强，也就是我们通常在讲的孩子知道难为情了，他怕丢面子了，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。　　3、思想意识：思想从单纯走向繁复，也就是说想的事情多了，开始有自己意向，自己有自己的打算想干什么，也就是有些家长说的：我们孩子越来越不听我们家长的话了。但是他们的辨别技能弱，不能把社会上的是是非非搞清晰，也不完全理解究竟哪些事可以做，哪些事不能做，这也就需要家长常常给孩子一些指示和告诫，常常提示他什么该做，什么不该做，以给他明确的方向，需要指出的是大人的口风需要全都。不要爸爸妈妈这么说，爷爷奶奶却是那么说，这样孩子就更辨别不清晰了。　　二、重视家庭教育。　　家长的善导是家庭教育的黄金，要掌控孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子渐渐步入正道。教育孩子是我们老师的责任，也是家长们的责任。同学来到学校接受教育，提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长们的愿望。我盼望家长伙伴多费点心思，协作我们做好以下几个方面的工作。　　1、多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了同学的成果有好有坏，孩子由于不愿学习，导致成果差，我们是该适当的批判，但是孩子很劲力，成果却不怎么抱负，我们更应当给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的心情，面对成果差的孩子，家长不应当一味的责怪，更不应当放弃。想想怎样才能把他的成果搞上去，多关怀他家的学习状况，尽量