四年级上册音乐教学工作行动计划表.docxVIP

四年级上册音乐教学工作行动计划表 姓名 性 别 民族 汉 职称 小一 任教 科目 音乐 任教 班级 四年级 现状分析： 四年级学生已经系统地掌握了一些最基本的音乐基础知识，例如：他们已经基本认识了音的高低、 长短、强弱，学习了很多内容健康、优美、动听的儿童歌曲，感受了音乐的美，具备了一定的编创能 力，但还需要进一步系统地学习，来获得更多的音乐知识，加深对音乐的了解。 结合学生现状，因此，本学期音乐教学的主要工作目标及措施如下： 目标 活动/措施 时间 完成情况 L要求学会唱课本 上的8首歌曲，通 过歌曲的演唱，使 学生更加爱祖国， 爱生活。 1.认真钻研大纲和教材，在此基础上按课 时，并按教导处统一备课格式，认真写好教 学详案。 20xx. 至 学会如下乐理知 识：重音记号、反 复条约记号、拍号、 上波音、下滑音等。 .把握好与前一阶段的衔接、把握好教学 要求，不随意把高难度。 .认真按照教案上课，在课上多给学生自我 表现和发问的机会。 20xx. 至 上好欣赏课，通过 欣赏，扩大学生的 视野，以音乐的艺 术形象有力地感染 和鼓舞学生。 本学期注重激发学生音乐学习兴趣，提高数 学素养，在课堂教学中力求调动学生参与进 来欲望，使学生享受学习音乐的乐趣。 20xx. 至 通过音乐教学，突 出其学科特点，渗 透爱国主义教育。 根据学校条件设备，充分利用现有的教具， 努力激发学生兴趣，提高课堂教学效果。 20xx. 至 培养创新精神和实 践能力，提高文化 素养和审美能力。 密切联系学生，经常征求学生对老师的意 见，不断改进教法，提高教学效果，争取大 面积的丰收。 20xx. 至 全面客观地了解学生 音乐知识、技能的掌 握情况；查漏补缺， 利于改进教法。 通过测试，培养学生的评价能力。 20xx. 至