创造性对幼儿发展的重要性.docx

创造性对幼儿发展的重要性 人类社会的发展史，实际上是一部创造发明史。中华民 族是一个富有创造性的民族，在东方历史长河中涌现的无数 的发明和创造革新家，浩如群新的发明创造成果为全人类镨 成了光彩夺目的篇章。众所周知，无论是物质文明建设，还 是精神文明建设，都要依靠科学技术的进步，依靠全体劳动 者的素质。因此，开发青少年的智力和创造力，培养一代富 有开拓精神的创造性人才，是时代的召唤，是社会的要求， 更是我们——教育工作者的历史职责！ 我们作为新时期的幼教工作者，要时刻谨记创造性对幼 儿发展的重要性。在国外国内关于培养和开发幼儿创造力的 理论和实践来看，同”幼儿教育”这个概念一样，“幼儿创 造教育”实际也是一个外延很广的普遍概念。广义的幼儿创 造教育，是启发幼儿创造性的教育。 在研究幼儿的创造性时，至少要从两个方面来考虑。其 一，是绝对尺度的创造性，即以某幼儿与过去相比看是有哪 些创造为标准；其二，是相对尺度的创造性，其标准是与别 人相比幼儿能否发展到最高的阶段，问题就在于幼儿创造性 能力的发挥。我经过长时间的见习实习，加上一个多月的工 作经历实在是感慨良深。并且切实感觉到创造性对于幼儿发 展的重要性。我个人觉得现在的幼儿教育有好的一面，也有 不好的一面。 举个实实在在的例子，在现在的幼儿园里，墙壁上画的， 挂的基本上都是千篇一律，差不多一个模子，感觉上像是拷贝了老师的作品。老师怎么做，幼儿也就跟着怎么做。当然， 这中间必然有幼儿的模仿行为，他们的眼里，只有老师的才是对的，殊不知，老师并非是圣人，老师也会有犯错的时候。 在换个角度，这样的教育也不能一味地抹煞，毕竟这样 的教育也培养出了不少人才，创造性在他们的身上也是有所 体现的。幼儿园里司空见惯的一些东西，雪碧瓶子剪成丝可 以成为柳树条。但是孩子们却觉得这是很神奇的事情，他们 还可以根据这些想想还可以做什么别的。无疑，这样肯动脑 筋想的自然是好的。如果我们可以放手让幼儿自己去做，去 尝试，效果肯定更好。 创造力的核心是创造性思维，创造性思维是扩散（发散） 思维和集中（收敛）思维的辨证统一。但是首先更多表现在扩散思维上。幼教工作者在这方面应注重幼儿 的扩散思维训练，扩散思维教学。此外，在构成幼儿创 造力的诸多因素中，观察力，思考力和想象力三者是很重要 的，最基本的能力，是创造教育中的三个基础性难点。我们 要运用大量的实际事例来启发，诱导幼儿学会观察，思考和 想象，逐步使他们形成善于观察，勤于思考，敢于想象的习 惯和个性，提高他们的创造性能力。 总之，在我们的日常生活中，处处是创造之地，天天是 创造之时，人人是创造之人，我们需要的是时时刻刻记住创 造性对幼儿发展的重要性。我们幼儿教育工作者要为社会培 养更多，更好的人才！ 《创造性对幼儿发展的重要性》