高中数学 §1.2.3 空间中的垂直关系(1)导学案 新人教A版必修2.docxVIP

辽宁省新宾满族自治县高级中学高中数学 §1.2.3 空间中的垂直关系（1）导学案 新 人教 A 版必修 2 学习目标 理解直线与平面垂直的定义； 掌握直线与平面垂直的判定定理及其应用； 掌握直线与平面垂直的性质定理及其应用. 学习过程一、课前准备 复习 1：当两条直线的夹角为 ，这两条直线互相垂直；它们的位置关系是 或 . 复习 2：如图10-1，直线a ? ? ，请你任意作出至少3 条和a 垂直的直线，并感觉作出的直线中有和平面? 垂直的直线吗？ 二、新课导学 （一）线面垂直 ? a 图 10-1 探究 1：直线和平面垂直的概念 问题：如图 10-2，将三角板直立起来，并且让它的一条直角边 BC 落在桌面上，观察 AB 边与桌面的位置关系呈什么状态？绕着 AB 边转动三角板，边 AB 与 BC 始终垂直吗？在转动的过程中，把 BC 看作桌面上不同的直线，你能得出什么结论吗？ A C B 图 10-2 图 10-3 新知 1：如果直线 l 与 ，就说直线 l 与平面? 互相垂直，记做 l ? ? . l 叫做 ， ? 叫 ，它们的交点 P 叫垂足.如图 10-3 所示. 反思：⑴如果一条直线垂直于一个平面，那么它和平面内的任意一条直线垂直吗？（2）如果直线与平面内无数条直线 都垂直，那么它和这个平面垂直吗？（3）用定义证明直线和平面垂直好证吗？你感觉难在哪里？ 探究 2：直