高中数学 含参不等式恒成立问题中求参数取值范围一般方法导学案 新人教A版必修5.docxVIP

广东省化州市实验中学 2014 高中数学 含参不等式恒成立问题中求参数取值范围一般方法导学案 新人教 A 版必修 5 恒成立问题是数学中常见问题，也是历年高考的一个热点。大多是在不等式中，已知 一个变量的取值范围，求另一个变量的取值范围的形式出现。下面介绍几种常用的处理方法。一、分离参数 在给出的不等式中，如果能通过恒等变形分离出参数，即：若a ? f ?x?恒成立，只须 求出 f ?x? max ，则a ? f ?x ? max ；若a ? f ?x ?恒成立，只须求出 f ?x? min ，则a ? f ?x ? ， min 转化为函数求最值。 例 1、已知函数 f ?x?? lg? x ? a ? 2 ?，若对任意 x ??2, ???恒有 f ?x?? 0 ，试确定a 的 ? ? x? ? x 取值范围。 解：根据题意得： x ? a ? 2 ? 1在 x ??2, ???上恒成立， x 即： a ? ? x2 ? 3x 在 x ??2, ???上恒成立， ? ? ? ? ? 3 ?2 9 设 f x ? ?x2 ? 3x ，则 f x ? ?? x ? ? ? 当 x ? 2 时， f ?x? max ? 2 ? 4 ? 2 所以a ? 2 在给出的不等式中，如果通过恒等变形不能直接解出参数，则可将两变量分别置于不 等式的两边，即：若 f ?a?? g ?