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新闻摄影教程 第一章 掌握观看的武器 一、观看的方式——视知觉理论 二、 媒介发展中的视觉教养一、观看的方式——视知觉理论 1、符号学原理的四对基本概念和关系 语言与言语 能指与所指 组合与系统 内涵与外延一、观看的方式——视知觉理论 2、认知心理学中的一些视觉原理 置之不顾 形象/背景 感觉成见 连贯性 距离衰落(感觉衰落)二、媒介发展中的视觉教养 1、视觉教养的内容 视觉教养是具有视觉感官的正常人，自觉培养能够 辨别、解释、批判生存环境中的自然或人工的视觉 行为、对象或符号，并能够创造性运用它们进行交 流和思考的能力。 这一理论说明视觉修养是可以通过教育、培训后天 习得、提高的，对于一个现代人而言，如果没有经 过视觉教养和训练，也是一种“文盲”。 传播工作者、媒体从业人员、摄影工作者更应当加 强自身的视觉教养，并将自身的视觉修养带入到工 作之中，从而在总体水平上提高视觉教养水平。二、媒介发展中的视觉教养 2、视觉教养是媒介教养的重要组成部分 媒介教养旨在帮助公民发展批评性思维、媒介 产品生产和媒介生存技能，以应对21世纪的媒 体文化，其终极目的是帮助公民更好地选择媒 介。 认知心理学划分人类信息加工系统中的记忆部 分有多种可以通过视觉形式得到 信息加工过程与影像世界密不可分，其中视觉 媒介是重要的信息来源。第二章 新闻摄影工作概论 一、新闻摄影概念界定 二、新闻摄影的媒介形态