《防火灭火与逃生》.ppt

整理课件 消防四个能力建设 消防法律法规 与 陈祖朝 火灾的预防 世界上各种灾难很多，但火灾是我们日常生活中最常见、危害也是最大的灾难，这就让我们不得不思考一个问题：火灾真的让我们束手无策吗？不，火灾是可以预防的，只要我们正确认识火灾的特点和发展规律，我们完全可以把火灾控制在未然阶段。 学一分消防知识 添一分平安幸福 第一、人类与火 古希腊神话故事关于火的传说 人类的钻木取火是人类文明进步的标志 火推动人类文明的发展 第二、火灾的定义 在时间和空间上失去控制的燃烧造成的灾害 1.普通火灾（A类）：由木材、纸张、棉、布、塑胶等固体物质所引起的火灾。 2.油类火灾（B类）：由易燃可燃液体或可熔固体物质(油脂物体)所引起的火灾,如汽油、石油、煤油等。 3.气体火灾（C类）：凡是由气体或粉尘燃烧、爆炸引起的火灾都称为气体火灾,如天然气、煤气等。 4.金属火灾（D类）：凡钾、钠、镁、锂及禁水物质引起的火灾。 5.电气火灾（E类）：凡是由电器及精密仪器走火漏电打火引起的火灾称为电气火灾。 火灾的分类（按物质燃烧的特性） 火灾的分类（按一次火灾所造成的损失） 1、特别重大火灾：死亡30人或重伤100人或财产1个亿以上的火灾 2：重大火灾：死亡10人或重伤50人或财产5000万以上的火灾 3：较大火灾：死亡3人或重伤10人或财产1000万以上的火灾 4：一般火灾：死亡3人以下或重伤10人以下或财产1000万以下的火灾 第三、火灾给人类造成的危害 毁坏物质财富 残害人类生命 破坏生态平衡 间接经济损失严重 造成不良的社会影响 第四、火灾是怎样发生的 1.人的不安全行为 如用火不慎,用电不当,用气不规范,人为纵火等……据有关资料显,80%以上火灾都是人为造成的. 2.物的不安全状态 如建筑装修,化工生产等选用产品材料不符合消防的要求…… 3.环境不安全因素 如建筑选址的不当,生活条件落后,生产工艺老化和设计不符合安全要求的缺陷或气侯条件变化等…… 上述原因说到底就是人们消防意识的淡薄和消防知识的缺失问题。 第五、怎样预防火灾 根据火灾发生的特点和原因，要保证单位的消防安全，应从三个方面开展工作 。 依法治火 科学用火 全民防火 依法治火 （一）熟悉掌握消防法律法规 （二）违反消防安全管理应承担的法律责任 （三）严格执法守法 （四）按照法律法规要求加强组织建设、落实消防安全责任制 （五）建立长效机制搞好制度建设 科学用火 2000年元月13日，贵州省府5号楼发生火灾，一把火将257间办室烧了161间，直接财产损失近千万。 （一）了解燃烧与火灾的原理 （二）根据燃烧的原理采取防火措施 （三）查找岗位存在的不安全隐 （四）解决存在问题和落实各项安全措施 火 可燃物 助燃物 着火源 全民防火 2004年2月15日，吉林市中北商厦一把火，54人遇难，70人受伤，教训深刻。 《中华人民共和国消防法》第五条规定任何单位和个人都有维护消防安全、保护消防设施、预防火灾、报告火警的义务。任何单位和成年人都有参加有组织的灭火的义务。 消防宣传 消防培训 消防教育 全民防火 消防安全教育培训的意义 提高全民消防安全意识，预防火灾发生，减少火灾危害 增强公民的守法意识、减少消防违法行为 全民防火 消防安全教育培训的内容 1．有关消防法律法规、消防安全制度和保障消防安全的操作规程; 2．本单位的火灾危险性和防火措施; 3．防火、灭火常识; 4．逃生知识，引导疏散的技能; 5．有关消防设施的性能; 6．灭火及应急救援预案. 全民防火 消防教育培训的形式 1、利用各种会议进行教育; 2、上岗前培训; 3、定期消防培训与预案的演练 ; 4、利用报纸、广播、网络、板报等进行宣传; 5、举办消防知识竞赛. 初期火灾的扑救 扑灭初期火灾是减少火灾损失、杜绝火场致人死亡的最重要一环。火灾初期，燃烧面积小，火势较弱，在场人员如能及时采取正确措施，就能在尚未形成灾难之前迅速将火扑灭。据统计，以往发生的火灾有70%以上是由在场群众在火灾形成的初期扑灭的。 第一、 制定灭火预案 一、制定灭火预案的意义 1、有利于掌握灭火行动主动权； 2、有利于促进“六熟悉”的落实； 3、有利于增强训练的针对性； 4、有利于进行对不同灭火对象的规律、特 点及灭火方法的研究。 灭火预案是针对能发生的火灾事件所需的应急准备和应急响应行动而制定的指导性文件。其内容主要包括： 1．预案的说明落 2．基本情