团结的力量完整PPT课件.ppt

25 团结的力量 读文 写字 认字 25 团结的力量 yōu 忧 kuài筷 kǔn捆 zhàng涨 jī激 chān搀 听课文录音朗读。 思考：课文主要讲了什么？ 课文讲农夫的8个儿子，从小总是打打闹闹， 互不相让，有时为了一点小事也吵得不可开 交。农夫很伤脑筋，于是请来了村里最有学 问的长老用折筷子的办法教育他的儿子。 写 字 筷 忧 递 折 捆 绳 理解课文第一至三自然段 自由朗读。思考： 农夫请教长老的原因是什么？ 交流讨论。 （1）他们的父亲为什么很伤脑筋？“此”是指什么？ （8个儿子从小总是打打闹闹，互不相让， 有时为了一点小事也吵得不可开交。） （2）老父亲为什么日夜担忧？“这事”指什么事？ （八个儿子自己只顾自己，像一盘散沙。） 老父亲担忧什么？ 理解课文第四至八自然段。 思考：长老用什么办法教育农夫的儿子？ 交流讨论。 （1）长老用什么办法教育农夫的儿子？ （折筷子。） （2）在折一根筷子时，儿子们说了什么？ （3）八根筷子同时折时，儿子们是什么表情？ （5）这时候农夫对儿子们说了些什么？ 用“——”画记有关句子。 （4）为什么一根筷子轻轻一用力就折断了， 而八根筷子捆在一起就很难折断呢？ 讨论： 从哪些词语可以看出儿子们明白了老人的用意。 想象： 八个儿子亲亲热热地搀扶着老父亲 回家后，他们会怎样做？ 通过学习课文，你有哪些收获？