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- 2022-10-05 发布于上海
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【总 08】 第 2 节 高倍镜的使用学案
【学习目标】 能够识别显微镜的结构,并能灵活使用高倍显微镜
【学习重难点】识别显微镜的结构,并能灵活使用高倍显微镜
【自主学习】
一、实验:使用高倍显微镜观察几种细胞(结合知识链接完成)
1、认识显微镜的构造:
请指出左图中 1—9 分别对应的结构名称
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
2、显微镜的使用:
首先,在 倍镜下观察清楚并找到 ,把要放大的 移到视野中央。其
次:转动转换器,换成高倍镜观察,并轻轻转动 直到看清物像为止。若视野较暗, 可调节 和 。
3、特别提醒:
⑴必须先用_
倍镜观察后,再转动转换器换成 倍镜观察。
⑵低倍镜观察时,粗、细准焦螺旋都可调节,高倍镜观察时,只能调节 。
⑶由低倍镜换高倍镜,视野变 ,视野内细胞数目变 ,每个细胞的体积变 。
⑷目镜的长度与其放大倍数呈 比;物镜的长度与其放大倍数呈 比。
⑸显微镜的放大倍数:放大倍数指的是物体的宽度或长度的放大倍数。
⑹物象移动与装片移动的关系:由于显微镜下成像是倒立的像,若细胞在显微镜下的像偏右上方,实际在装片中细胞的位置则偏 。所以,物象移动的方向与载玻片移动的方向是 的。
⑺放大倍数的变化与视野范围内细胞数量变化的关系:①一行细胞数量的变化,可根据放大倍数与视野范围成反比的规律计算;②圆形视野范围内细
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