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小学教师听课后的心得体会 今天是红旗小学教学开放日，我有幸观摩了两位优秀教师的开放课，听后我收获颇丰，同时我也深深地感受到自己需要学习的东西太多了。我把自己的心得体会写下来，与同行们交流一下。 1.精心设计课堂教学 教学设计就是老师为达至预期教学目的，按照教学规律，对教学活动展开系统规划的过程。从这两位教师的课堂教学中，我能够深感教师的准备工作就是相当充份的：不仅“弄懂”教材，还充份地介绍学生。她们精确把握住教学目标，从学生尚无的科学知识基础、生活经验、心智规律和心理特征设计教学。选准教学的起点、注重教学的重点、突破教学的难点、抓取教学的生长点，时时彰显了以人为本的学生的发展观。 2.教学过程精彩 从每一位讲课教师的教学过程来看，都就是经过了精心准备工作的，从引入新课至布置作业课后小结，每一句话都很提炼、每一个问题的设置都恰到好处、板书也体现了科学知识的结构体系。值得一提的是董秀坤老师谈的三年级数学课《重新认识分数》的板书，板书中的“把”、“平均分”、“其中每一份”这些字就是维持不变的，而中间的字随着课堂的展开逐渐转换，层层深入细致，并使学生更好地认知了分数的概念。 3.学生自主学习 不管就是哪文言，老师都能够努力做到面向全体，认同差异；使学生独立自主自学、主动参予，体验顺利。 田艾春老师的一年级语文《迪斯尼和米老鼠》一课，整堂课轻松、自然。她那富有亲和力的声音，那亲切而温柔的姿态，就连每个听课的老师都觉得心情舒畅。新课程要求教师改变以往那种以师为尊的角色，首要的一点是让课堂成为平等的课堂，要做到这一点就要求教师要放权给孩子，同时给孩子热情的鼓励。田老师让学生自主学习，学生偶尔回答错时的安慰和鼓励，孩子答对时的慷慨奖励，整个课堂在轻松愉快的学习气氛中，学生学有所得，学有所乐。让我觉得孩子们能在这种宽松，平等的环境中学习，应该是种享受，这一点很值得我学习。 4.创设较好的自学氛围，制作精致的课件 近年来，多媒体技术迅速兴起，并逐渐进入课堂得到广泛的使用，它以图文并茂，声像俱佳、动静皆宜的表现形式，以跨越时空的非凡的表现力，大大增强学生对抽象事物与过程的理解与感受，从而将课堂教学引入全新的境界。它不仅优化了课堂教学，调动了学生的积极性更有助于学生对知识的理解与掌握，并能使教师更好的把握反馈信息，从而取得良好的教学效果。在本次活动中，上课的老师都用到了多媒体课件。无论是导入新课，新知识的学习，还是巩固练习等都采用多媒体课件形式贯穿于整个课堂，环环相扣，真真实实地辅助了整节课的教学。 这次听讲多样了我的教学经验和教学方法，给我的教学工作增添了非常大的协助。我也思考至我的教学中存有很多的严重不足。我期望进修学校以后能够多非政府这样的听讲活动，听讲就是教师蜕变的一条捷径，我会珍视每一次听讲的机会，向优秀教师自学，努力提高自身的素质，不断地提升教育、教学水平。