塘新中学第一学期生物科组工作总结.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 塘新中学第一学期生物科组工作总结  　　本学期，在学校教研处等领导的关怀和指导下，本科组老师充分发挥主观能动性，仔细完成教学任务，积极参与各项教研教改试验活动，主要完成了以下各项工作： 　　一、落实了科组的常规工作　　1、仔细落实了六次主题式校本教研活动。校本教研以各种不同的公开课听课和评课的主要形式，结合教学中涌现的问题，在科组老师之间进行教学研讨，加强了对不同课型的讨论，对教学状况的讨论，提升了老师的教学、教研技能。　　2、组织、落实了科组老师各级岗位的公开课。本学期本组每位老师均能开设至少一节公开课，课后进行全组性的反馈和沟通，并写好评课记录。　　3、加强了备课组建设。按教育处要求，完善备课组长责任制，做好备课组的分工与合作，落实备课环节，每次研讨都有中心内容，备课组每个成员都当中心发言人，有效地提高备课组的工作实效。　　4、帮助学校安排、组织各种试卷的命题、改卷、评价等工作，并做好考试状况分析，实时了解状况，实时总结，使教与学得以协调进步。　　二、课题讨论取得成效　　本学期继续开展科组老师申报的省级小课题的讨论工作，共同讨论案例、教学方式和学习方式，以下三个课题都顺当地完成了结题的各项工作：　　〔1〕《高中生物图型图表信息题有效教学策略讨论》〔z等老师〕　　〔2〕《问题式教学法在高三生物二轮专题复习中的应用》〔z等老师〕　　〔3〕《高中生物课改中新授课的前置作业设置的讨论》〔z等老师〕　　同时z等老师又申报并通过了一个新的小课题：《生物教学语言简洁性讨论》　　三、社团活动开展的活跃有效　　1、组织同学参与了2022学年生物发酵技术创新应用沟通与竞赛活动并获得了三等奖　　2、组织同学参与广州市第四届中同学野外观鸟竞赛活动，并获得了三等奖　　3、组织同学参与增城市高中生物同学试验技能竞赛，参赛同学均获奖　　四、完善了试验室的部分设备　　在学校领导的关怀下，本学期我们加强了试验室安全隐患的排查工作，计划在重要的仪器室安装铁门，落实了卫生和管理制度，收购了部分试剂和用具用于教学，但是由于没有试验员，试验教学工作还是无法有效的开展。　　五、加强科组环境教育工作　　结合教材的各个知识点，科组老师在日常的教学中渗透各种环保教育，将环境教育落实到本学科教育教学工作中，提高了同学的生物学基本素养。　　总之，生物科组在过去的一学期当中，全体老师精诚团结，在教育教学及学校其他工作中也都取得了肯定的成果。当然，在看到成果的同时，我们也清楚地认识到工作中仍存在一些不足，例如培优辅差做得不够、教学水平有待进一步提升、成果距学校的要求还有肯定的差距等。今后，我们将继续努力，做好自己的本职工作，争取在各方面取得更大成果。