什么是蒙氏教育.docVIP

大家都听说过蒙氏教育，多少人知道他的由来呢？1870 年 8 月31日玛利亚 · 蒙台梭利出生在意大利安科纳( Ancona )地区的基亚拉瓦莱( Chiaravalle )小镇。父亲亚历山德鲁 · 蒙台梭利是贵族后裔和性格平和保守的军人，母亲瑞尼尔·斯托帕尼是虔诚的天主教徒博学多识、虔诚、善良、严谨、开明。作为独生女的蒙台梭利深得父母的宠爱，受到良好的家庭教育。因此从小便养成自律、自爱的独立个性，以及热忱助人的博爱胸怀。 玛丽亚·蒙特梭利是二十世纪享誉全球的幼儿教育家，她所创立的、独特的幼儿教育法，风靡了整个西方世界，深刻地影响着世界各国，特别是欧美先进国家的教育水平和社会发展。 蒙特梭利教育法的特点在于十分重视儿童的早期教育，她为此从事了半个多世纪的教育实验与研究;她的教学方法从智力训练、感觉训练到运动训练，从尊重自由到建立意志，从平民教育到贵族教育，为西方工业化社会的持续发展，提供了几代优秀的人才基础。《西方教育史》称她是二十世纪赢得欧洲和世界承认的最伟大的科学与进步的教育家。 蒙台梭利的教育理念 蒙台梭利认为干涉儿童自由行动的教育家太多了，一切都是强制性的，惩罚成了教育的同义词。她强调教育者必须信任儿童内在的、潜在的力量，为儿童提供一个适当的环境，让儿童自由活动。她特制了很多教具，如小型的家具、玻璃、陶瓷等小物件，供儿童进行感官练习。 蒙氏教育相关经验?　回顾我国蒙台梭利教育融入幼儿园教育的10年路程，感慨良多，现总结几个要领与同行分享： 　　一、热爱儿童，尊重儿童学习独立的意愿，让儿童通过自身努力自主自由地学习。 　　二、用心创设适宜的环境是教育者的重要职责。环境是儿童自我成长发展的决定 因素。 　　三、儿童在“工作”中练习独立，完成自我成长的使命。 　　四、顺应儿童自然成长的规律，不强求、不施压。 　　五、教育者要学会“静观等待”、“克制”、“公正无私”和保障儿童自由的实现。 　　六、以教具和教具以外的人类活动的领域，促进儿童整体性地发展。 　　七、吸收中华文化和当代科技成果，适应本土、适应时代。 八、接纳现代创新的教育模式和教学方法，充实发展儿童的早期教育。