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人教版二年级下册美术 全套教案 知识目标：让学生知道包装纸的作用；技能目标：让学生能用学过的美术知识设计自己喜欢的包装 纸； 情感目标：培养学生对美术的兴趣，激起学生对生活的热爱;二、教学重难点： 教学重点：让学生设计出自己喜欢的包装纸；教学难点：对学生审美情趣和美术创作能力的培养； 三、教学准备： 老师准备：课件、美术课本；学生准备：卡纸、彩笔、橡皮、铅笔、剪刀、固体胶、白纸; 四、教学过程： 一、激趣导入： 师：同学们你们给自己的亲人和朋友送过礼物么？ 生：送过。 师：礼物最外边的一层叫什么？ 生：包装纸。 师：漂亮的包装纸能够使礼物看起来更加赏心悦目，增加 礼品的美感。下面就让我们一起学习今天的内容，（板书） 《漂亮的包装纸》。 二、生活中的包装纸： 师：课件出示生活中几种包装纸的常见样式，请同学们仔 细观察后想一想：你喜欢那种包装纸？这些包装纸具有什么样的特点？ 生：仔细观察，积极讨论； 师：巡视指导； 生：积极举手发言； 师总结：我们生活中常见的包装纸具有以下特点（板书）： 1、设计精美，外观美丽时尚； 2、图案的表现形式和表现方法多样； 3、不同的物品的包装纸是不同的； 三、分组合作，进行创作： 师：请同学们根据今天所学的知识，进行美术作品的创作。 师：然后每组派出优秀代表到黑板上进行作品展示。 生：积极进行作品创作，老师巡回指导。 生：交流提供 师：指出同学们作品中