人教PEP版五年级英语下册Unit 5《B Let’s learn Look and write》.docxVIP

学容 教内 第五课时 B Lets learn Look and write 教材 分析 本局部学习的单词是六个动词的现在分词形式：“climbing, eating, playing, jumping, drinking, sleeping”。教材通过Mike和陈杰在农场歇息时交谈小动物的情 景图呈现了单词的词形和意义。 学标 教目 ?能够听、说、读、写以下现在分词:climbing, eating, drinking, playing, jumping, sleeping ?能够在语境中正确运用这六个现在分词 教学 重难 点 重点：能够听、说、读、写以下现在分词:climbing, eating, drinking, playing, jumping, sleepingo 难点：能在语境中正确运用现在分词。 教学 准备 课件 教与学活动 设计意图 修改 Stepl :预习温故 Review last lessons content. T: Whose bag is this ? Si: Its mine . T: Whose English books are these ? S: They are mine . T: Whose cat is that ? S: Ifs Sarahs ./Its hers （板书句型） Read Lets talk part of page