幼儿园幼儿园大班科学教案《认识蚯蚓》含反思.docxVIP

　　幼儿园是孩子的启蒙课堂，初入校园老师通过丰富的课堂活动来引导孩子们了解掌握知识。幼儿园的教学要考虑到孩子年龄小的特点，结合一些优质的教案能够更好的让孩子参与互动，在自由快乐的氛围下掌握知识。教案一般包含了准备过程、教学目标、互动环节、活动反思等，可以参考借鉴一些优质教学案例。为大家整理了一些幼儿园实验学校优质教案，对于参与幼儿园教学工作的老师有一定帮助，方便大家学习使用。 　　大班科学教案《认识蚯蚓》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿培养认真观察的习惯，通过捉蚯蚓活动，了解蚯蚓的外形特征、习性及用处，考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力，快来看看幼儿园大班科学《认识蚯蚓》含反思教案吧。 　　活动目标： 　　1．通过捉蚯蚓活动，了解蚯蚓的外形特征、习性及用处。 　　2．培养认真观察的习惯。 　　3．考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 　　4．能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。 　　活动准备： 　　1．可乐瓶底若干个，小木棒若干根。 　　活动过程： 　　1.捉蚯蚓。 　　（1）带领幼儿在草地上或花坛中挖几条蚯蚓，并看看它在泥土中是怎样活动的。 　　2.观察蚯蚓的外形特征。 　　蚯蚓的身体像什么？什么颜色的？有没有脚、眼睛和耳朵？是怎样运动的？ 　　蚯蚓的身体细长、圆圆、光滑、柔软；全身由许多环节组成。头较尖，嘴长在身体最前面。它没有眼睛