幼儿园幼儿园大班科学教案《水》含反思.docxVIP

　　幼儿园是孩子的启蒙课堂，初入校园老师通过丰富的课堂活动来引导孩子们了解掌握知识。幼儿园的教学要考虑到孩子年龄小的特点，结合一些优质的教案能够更好的让孩子参与互动，在自由快乐的氛围下掌握知识。教案一般包含了准备过程、教学目标、互动环节、活动反思等，可以参考借鉴一些优质教学案例。为大家整理了一些幼儿园实验学校优质教案，对于参与幼儿园教学工作的老师有一定帮助，方便大家学习使用。 　　大班科学教案《水》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿节约用水，珍惜水资源，让幼儿认识水、了解水，知道水的重要性，通过活动激发幼儿对事物的好奇心、探索和求知欲，快来看看幼儿园大班科学《水》含反思教案吧。 　　【活动目标】： 　　1、让幼儿认识水、了解水，知道水的重要性。 　　2、让幼儿节约用水，珍惜水资源。 　　3、通过活动激发幼儿对事物的好奇心、探索和求知欲。 　　4、激发幼儿对科学活动的兴趣。 　　5、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 　　【活动准备】： 　　多媒体、海绵若干、水桶、透明器皿、冰块、桌子、金属(小钥匙)、小花洒、木块 　　【活动难点】： 　　孩子们对雨水的形成过程的理解，对此教师除了有简明的叙述讲解以外，还会利用道具进行简单的演示，形象地解释雨水形成的循环过程。 　　【活动过程】： 　　(一)导入部分 　　1、教师组织幼儿轻松愉快地入场坐好。(音乐) 　　2、(播