九年级物理动能和势能2.pptVIP

1、动能和势能 一、能量 二、动能 三、势能 四、机械能 五、小结 六、训练 1、一个物体能够做功，我们就说它具有能量. 一个物体能够做的功越多，这个物体的能量就越大。 ①风吹着帆船航行,流动的空气对帆船做功； ②流水推动水轮转动，水对水轮做功； ③运动的钢球推动木块前进，钢球对木块做功。 以上三例有什么共同特点？ 运动的物体 能------ 做功 具有能量 叫动能。 2、物体由于运动而具有的能量，叫做动能。 不同的运动物体，做功本领是否相同？ 说明动能有大小。 那么，动能大小由什么因素决定？ 演示： 从斜面上滚下的钢球推动木块（小车）前进。 琀（m不变），从不同高处滚下。 现象： 越高 滚下后速度越大 推得越远 做功越多 动能越大 ②同高度不同钢球滚下。 现象： 质量越大 推得越远 动能越大 结论： 运动物体的速度越大，质量越大，动能就越大。 演示： 被举高的重锤下落时把木桩打入沙堆。 说明： 重锤做了功 具有能量 重力势能 3、高处的物体具有的能量，叫重力势能。 演示： 重力势能大小的决定因素？ 物体的质量越大，位置越高，具有的重力势能就越大。 结论： 演示： 被拉弯的弓把箭射出。 说明： 4、发生弹性形变的物体具有的能量，叫弹性势能。 举例说明： 物体的弹性形变越大，具有的弹性势能就越大。 什么是机械能？ 5、动能和势能统称机械能。 含义？ 2、物体由于运动而具有的能量，叫做动能。 动能和势能 1、一个物体能够做功，我们就说它具有能量。 运动物体的速度越大，质量越大，动能就越大。 3、高处的物体具有的能量，叫重力势能。 物体的质量越大，位置越高，具有的重力势能就越大。 4、发生弹性形变的物体具有的能量，叫弹性势能。 物体的弹性形变越大，具有的弹性势能就越大。 5、机械能=动能+势能。 机械能的单位： 焦耳 巩固训练 1、＿＿＿＿＿＿＿我们就说它具有能量。 2、一个物体能够做的功越多，表示这个物体的＿＿越大。 3、运动着的物体具有的能量叫＿＿，被举高的物体具有的能量叫＿＿＿， ＿＿＿＿＿＿＿的物体具有的能量叫弹性势能。 4、 ＿＿＿＿统称机械能。机械能的单位是＿＿。 5、下列说法中，正确的有（ ） A、具有动能的物体一定具有势能； B、静止的物体也可能具有机械能； C、沿斜面上升的物体，既有动能也有势能； D、具有势能的物体不可能具有动能。 6、指出下列物体具有什么形式的机械能： ①在空中飞行的飞机，具有＿＿＿＿＿。 ②在水平地面滚动的铅球，具有＿＿＿。 ③拧紧的钟表发条，具有＿＿＿＿。 ④小鸟站在树枝上不动，小鸟具有＿＿＿。树枝具有＿＿＿。 §2、动能和势能的转化 一、动能和重力势能的相互转化 二、动能和弹性势能的相互转化 三、巩固训练 演示： 滚摆摆动实验 观察： 下降 上升 过程， 位置 变低， 变高， 速度 变大. 变小. 结论： 下降 过程， 重力势能 减小， 动能 增大。 上升 增大， 减小。 演示： 单摆摆动实验 摆动规律： ？ 1、 重力势能 动能 下降 上升 演示： 运动钢球与弹簧片之间的作用 观察： 碰撞过程中，钢球速度的变化、弹簧片形变的情况？ 观察： ①落地瞬间，球速变化？篮球形状变化？ ②弹起瞬间，球速变化？篮球形状变化？ 结论： 2、动能和弹性势能可以相互转化。 观察并分析： 人造地球卫星绕地球运行的规律及能量转化规律？ 远地 近地 重力势能 动能 动能 重力势能 巩固训练 A B C O 1、如图所示，绳的一端拴一小球，另一端系于固定点O处，用手将小球拉至A点放手，小球便会摆动起来，这说明＿＿＿＿＿＿＿。小球从A运动至B的过程，＿＿能转化为＿＿能；小球在＿点时动能最大，在＿点时动能最小。 2、汽车匀速上坡过程中，动能＿＿，重力势能＿＿，机械能＿＿。 ＿＿ 3、人造卫星绕地球沿椭圆轨道运行时，当卫星从远地点向近地点运行时，势能＿＿，动能＿＿，运动速度将＿＿。 4、下面哪个过程是动能转化为重力势能（ ） A、向上抛出的石头，在上升的过程中； B、张开的把箭射出； C、被风吹动的帆船在前进的过程中； D、钟表由拧紧的发条带动齿轮转动。 ； prz60nsr 挪动的哇！你们如果在汉口镇上找不到他们也是很正常的嘛，还可以打听他们又去了哪里呀！唉，你这个傻娃儿啊！”略停一停又说：“再者说了，这不到明年八月十六才满十年嘛，赶那之前，他们肯定就回来了哇！”看到大壮不再吭气儿了，女人们也慢慢止住了悲声，耿憨对妻子说：“月儿爷爷很高了，咱们开始拜月哇！来，俺先点着咱这个大旺火！”裴氏抬头望望月亮，叹一口气轻轻地说：“是该拜月了呢。你先把旺火点起来哇，但愿这个大旺火能够帮咱们冲走忧愁，带来大好的消息啊！”耿憨充满希望地朗声对大家说：“这个大旺火一定能把咱们的所有忧愁全部冲走，冲干净，也一定能给咱们