高中化学离子平衡练习.docx

精品文档 精品文档 精品文档 精品文档 水溶液中的离子平衡 1．(2011· 1．(2011·菏泽模拟)下列操作中，能使电离平衡 H2O H＋＋OH－向右移动且溶液呈酸性的是 向水中加入 NaHSO4 溶液 向水中加入 Al2(SO4)3 溶液 向水中加入 Na2CO3 溶液 将水加热到 100℃，使 pH＝6 3解析：加入 NaHSO4 溶液显酸性，但抑制水的电离，不正确；加入Al2(SO4)3 溶液中 Al3＋水解促进水的电离，同时水解使溶液显酸性，B 正确；加入 Na2CO3 溶液中CO2－水解显碱性；将水加热促 3 进其电离，氢离子浓度增加，但水依然是中性的。 答案：B 滴定达终点时，滴定管中的液面如右图所示，正确的读数是()A．22.30 mLB．22.35 mL2．(2011·海南高考) 滴定达终点时，滴定管中的液面如右图所示，正确的读数是( ) A．22.30 mL B．22.35 mL  浓度的氢氧化钠溶液， C．23.65 mL D．23.70 mL 解析：图中液面在 22～23 mL 之间，分刻度有 10 个，因而每刻度是 0.10 mL，液体的凹面读数约为 22.35 mL。 答案：B 1 3．某温度下，CO2 饱和溶液的浓度是 0.03 mol·L－1，其中3的 CO2 转变为 H2CO3，而 H2CO3 仅 有 0.1%发生如下电离：H2CO 有 0.1%发生如下电离：H2CO3 H＋＋HCO－3 ，则溶液的 pH 约为( ) C．5 D．6 解析：c(H＋)＝0.03 mol/L 1 ×3× 0.1%＝10－5mol/L，故 pH＝5。 答案：C Ca2＋(aq)＋2OH－(aq)。向此悬浊液中加入少量的氧化钙粉末，下列叙述正确的是( Ca2＋(aq)＋2OH－(aq)。向此悬浊液中加入少量的氧化钙粉末，下列叙述正确的是( ) 溶液中 Ca2＋数减少C．溶液中 c(OH－)增大 溶液中 c(Ca2＋)减小 D．pH 减小 解析：向氢氧化钙的悬浊液中加入少量的氧化钙粉末：CaO＋H2O===Ca(OH)2，溶剂水的量减少， 溶解的 Ca(OH)2 也随之减少，则溶液中Ca2＋数减少，A 正确；由于温度不变，Ca(OH)2 的溶解度不变，则该温度下的 c(Ca2＋)不变，c(OH－)不变，pH 也不变，B、C、D 错误。 答案：A 5．(2011·诸城二模)现有常温条件下甲、乙、丙三种溶液，甲为0.1 mol·L－1 的 NaOH 溶液，乙为 mol·L－1 的 HCl 溶液，丙为 0.1 mol·L－1 的 CH3COOH 溶液，试回答下列问题： (1)甲溶液的 pH＝ ； 丙溶液中存在电离平衡为 (用电离平衡方程式表示)； 甲、乙、丙三种溶液中由水电离出的 c(OH－)的大小关系为 ； 某同学用甲溶液分别滴定 20.00 mL 乙溶液和 20.00 mL 丙溶液，得到如图所示两条滴定曲线， 请完成有关问题： ①甲溶液滴定丙溶液的曲线是 (填“图 1”或“图 2”)； ②a＝ mL。 解析：(1)c(OH－)＝0.1 mol·L－1， 则 c(H＋)＝10－13 mol·L－1，pH＝13. CH3COOH 溶液中存在 CH3COOH 和水的电离平衡。 酸、碱对水的电离具有抑制作用，c(H＋)或 c(OH－)越大，水的电离程度越小，反之越大。 氢氧化钠溶液滴定盐酸恰好中和时，pH＝7；氢氧化钠溶液滴定醋酸恰好中和时，生成醋酸钠 溶液，pH7。对照题中图示，图2 符合题意。a 的数值是通过滴定管读数所确定的，因此读数应小数点后保留两位。 (2)CH3COOH (2)CH3COOH CH3COO－＋H＋， H2OOH－＋H＋(3) 丙 甲 ＝ 乙 H2O OH－＋H＋ (限时 45 分钟，满分 100 分) 一、选择题(本题包括 7 小题，每小题 6 分，共 42 分) 1．(2011·新课标全国卷)将浓度为 0.1 mol·L－1HF 溶液加水不断稀释，下列各量始终保持增大的是( ) A．c(H＋) C.c?F－? c?H＋? C. B．K (HF) ac?H＋? a D.c?HF? 解析：本题考查电离平衡，意在考查考生对电离平衡常数、电离的影响因素的掌握情况。选项 A， 在 0.1 mol·L－1 HF 溶液中存在如下电离平衡： 在 0.1 mol·L－1 HF 溶液中存在如下电离平衡：HF H＋＋F－，加水稀释，平衡向右移动，但 c(H＋) n(F－)、n(H＋)都增大，但由于水电离产生的 n(H＋)也增大，故 C 项比值减小；选项 D，变形后得Ka?HF?， c?F－? 稀释过程中 c(F－)逐渐减小，故其比值始终保持增大。 答案：D 2．(2011·东城模拟