新教科版《小马过河》教学设计.pdfVIP

精品文档 《小马过河》教学设计 教学目标： 1、通过“小马过河”这个童话故事，使学生懂得做事不能光听谢谢阅读 别人说，要动脑筋，要亲自去试试，初步懂得“实践第一”这个道感谢阅读 理。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文。分角色朗读课文。感谢阅读 3、认识本课12 个生字、其中一个多音字，会写12 个字。谢谢阅读 教学重、难点： 1、理解课文中老马对小马说的话。分角色朗读课文。 2、学生本课的生字新词。