校本课程——手工折纸全册教案设计.docxVIP

实用标准文案 第一课 折纸——千纸鹤（共 2 课时） 第一课时 解说步骤 教学目的 认识中公民间纸艺，认识折纸艺术； 掌握千纸鹤的制作方法； 加强实践活动，培养学生的着手能力 活动过程与指导 导入阶段： 师：看一看今天老师给你们带来了什么？ （展示以前折好的千纸 鹤，并拉动千纸鹤的尾巴， 千纸鹤的翅膀会动）你知道它有什么美好 寓意吗？ 师：千纸鹤寄望了人们不同的美好愿望和祝福， 传说把愿望或许 祝福折进纸鹤里，折够一千只，愿望或许祝福就会实现。今天我就来 教大家怎样折千纸鹤， 在此后的节日里， 大家就能够用折纸鹤的方式 来表达你们对别人的祝福了。 准备工具 正方形彩纸 解说步骤 第一步：将正方形彩纸对边折，折成两个长方形，再将长方形的 一个角向前折， 另一个角向后折， 然后将折成的三角形从中间向外拉 精彩文档 实用标准文案 开，变成双正方形。（边解说边演示） 第二步：将双正方形的开口部分的四条边向里压进去一般， 使双正方形变成双菱形。（边解说边演示） 第三步：现在请大家自主探究一下，看双菱形怎样变成千纸鹤，试一试看自己能不能探究出接下来的步骤。 （探究时间三分钟）当学生探究结束后，教师引导学生折好千纸鹤（达成后，向下弯折翅膀，整理好纸鹤的外形）折好的同学能够帮助未折好的同学。 第四步：用自己的笔为千纸鹤画上眼睛。 第五步：拉动折好的纸鹤的尾巴，看看纸鹤的翅膀能不能动。 第二课时 学