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“我的大学”心理班会活动总结 本次主题班会共分为四个模块，“展望大学，明确目标”、“大学生活，丰富多彩”、“珍惜生命，学会感恩”，“融入集体，活出自我”。第一，主持人开场。第一个模块以ppt形式展出，让大家学会自我定位和确定目标，并请沈香香同学为大家朗读汪国真的 《热爱生命》，以此共勉。第二个模块则以图片ppt的形式体现， 并搭配主持人的讲解，比较简单。第三个模块以一小段视频开始， 让大家正确认识生命中的全部伤心与不如意，ppt与主持人相当 合，让同学们回想亲情和友谊，并以一首范玮琪的《那些花儿》 结束此模块。第四个模块则以游戏的形式睁开，让同学在合作中 感觉到集体的力量，团结的重要性，加强班级的凝集力。最后请 学习委员取代班主任做一下班会总结，主持人宣告班会结束。 四、总结经验： 1、班委同心，共同合作。 此次班会由五位班委全权负责，共同合作达成。班长负责申 讨教室、借相机、采买班会用品；团支书负责主持与改正ppt； 学习委员负责板报和采买班会用品以及班会总结；文体委员负责 采买班会用品以及组织游戏环节；心理委员负责班会策划、制作 ppt、整理班会成就以及撰写班会总结。各位班委商议班会流程， 踊跃达成自己分派的任务，相互帮助和提建议，才使得我们的班 会在轻松和睦的氛围下结束。 2、动员大家，共同参加。 此次班会不是仅属于几个人，而是全班同学共同的记忆。游 戏环节，我们尽量找取合适集体参加的活动，让每一个人都感觉游 戏的乐趣、集体的强盛、团结的重要性，在无形中自但是然地增 强班级凝集力。 3、氛围温馨，寓教于乐。 此次班会因班主任没有出席，便更增添了几分轻松的氛围， 没有将班会上成思修课。采买小组采买了足够的小食品供大家品 尝，并且参加游戏的同学不论胜败都会不一样的奖品。并且我感觉 比较好的一点，是我们的游戏选用合理，并且能够创新。经过传 话游戏，同学们认识到话语的失真性；拷贝不走样则加强同学们 的团队意识；超越阻碍时，全班人能共同在没有阻碍的状况下指 挥一位同学往前走，而没有被发现，我们的同学真的很棒！ 4、主动帮忙，热忱参加。 感谢班长夜晚十点为笔者送来带有照片的相机和内存卡，感 谢团支书对ppt的改正和与笔者的相互配合，感谢沈香香同学和 刘佳音同学的出色表演，也感谢每位同学踊跃参加到游戏中来， 让班会顺利进行。 五、汲取教训： 1、时间分派不合理。 班会前半程进行较快，内容不够丰满，而游戏时间过长，这 也是预先没有彩排的缘由。 2、采买的用品没法报销。 团委工作处要求一定有发票才能够报销，但采买小组去的采 购点不可以供给发票，只有收条；并且采买中有食品，因此不给报 销。最后决定，采买花费由班费垫付。 六、活动收效： 经过班次班会，同学们初步认识到大学与高中生活的不一样， 加强了对大学生活的感悟与认识。同学们相互之间也更为认识与 和睦，班级凝集力不问可知。 最后，由衷的祝福我亲爱的小伙伴们，大学生活身心快乐， 四班愈来愈好！ 13级4班心理委员：于安冉 年10月18日晚我们专业在5教的311成功举办了第一次心理班会，主题是“我的大学”，因为这个主题太广泛，因此在写策划书的时候我就准备了3个环节，每个环节都是由一个心理 游戏和一段视频组合成的，都有着相应的指导意义，我的切入点 包含：亲情、友谊、创新、梦想、合作等。此次的班会主假如为 了培育同学们一些对于生活学习的重要理念，指引同学们一种积 极向上的生活态度，并增进同学间的感情，创造一种温暖和睦的 集体环境。 此次班会之因此能够顺利达成，少不了其余班委的帮助和同 学们的踊跃配合。作为心理委员，因为我是首次主持这样的班会， 因此开始有些紧张，但此后同学们都特别踊跃的融入此次班会中，我那根紧张的弦也松下来了。在班会过程中，我们氛围和睦，各抒己见，讲诚心话，仔细思虑，坦诚面对难题，同学们对梦想的看法也是独到新奇。在“个性名片”中我们看到了富裕个性的每一个人，在《泡芙小姐的毕业照》中我们回想起旧事故人，在“用途无穷”中我们来了场脑筋风暴，在《只需出发，就会抵达》中我们知 道了梦想其实不豪侈，只需英勇的迈出第一步，在“心理之声”中我们懂得了珍惜此刻，在《父亲》中我们理解了亲情宝贵，感恩在 即，总之，在小游戏与小看频的穿插中我们充分的感觉到了此次班会的娱乐性和教育性。 固然此次班会中仍有很多不足，比方，主持欠佳，没有身体 活动起来的小游戏，在评定游戏的获奖者时耗时大，不太科学等，但我仍希望同学们能真实从中有所收获。我相信只需负责人仔细安排、仔细组织，同学们踊跃参加，踊跃配合，此后的班会都会越办越好！