本节课中我们主要引导学生来掌握“倍”的概念,知道在求相同加数和的运算中,我们常常把相同加数叫做 1 倍量.已知两个量各是多少,求一个量是另一个量的几倍,通常用除法计算.另外我们还将学习简单的“和倍”问题.在解答这类问题的时候一定要弄清楚题目中的数量关系,结合线段图来进行分析.第九讲 倍数问题【精品】
本节课中我们主要引导学生来掌握“倍”的概念,知道在求相同加数和的运算中,我们常常把相同加数叫做 1 倍量.已知两个量各是多少,求一个量是另一个量的几倍,通常用除法计算.另外我们还将学习简单的“和倍”问题.在解答这类问题的时候一定要弄清楚题目中的数量关系,结合线段图来进行分析.
数学乐园1、同学们,我们一起来玩一个“鸡生蛋、蛋生鸡”的游戏.请从右上方的“↓”开始,按“蛋—雏鸡一小鸡一大鸡”的顺序,走一条不重复、不交叉的路线,最后从下方箭头走出来.
数学乐园
1、同学们,我们一起来玩一个“鸡生蛋、蛋生鸡”的游戏.请从右上方的“↓”开始,
2、先帮小动物找座位.然后说一说,哪一个数是另一个数的 2 倍?48 是
2、先帮小动物找座位.然后说一说,哪一个数是另一个数的 2 倍?
48 是 24 的 2 倍
36 是 18 的 2 倍
在应用题中,常有两个数有倍数关系的题目.例如:学校有篮球 8 个,足球的个数是篮球的 5 倍,篮球和足球共有多少个?
在应用题中,常有两个数有倍数关系的题目.例
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