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项目教学教案--酒杯的数控车削 项目教学—酒杯模型的加工 (一) 项目产品展示 (二) 项目图纸 (三)项目教学相关知识点 序号 设计内容 方法或目的 备注 1 各工厂成立 增强学生的企业员工意识 工厂化教学 2 绘制二维图纸及实体 软件使用、CAM软件找点 CAM软件 3 设计内外轮廓的加工工艺 填写工艺卡片、刀具的选用 机械加工知识 4 编写加工程序 带凹槽的G71的使用方法 数控车编程知识 5 数控车床加工产品 机床的操作技能 数控车床的操作 6 产品成本计算 增强产品质量及成本意识 与企业接轨 7 企业机密认定 增强学生的竞争意识 职业道德 8 项目组互评及老师总评 加强团队合作意识 职业素质培养 (四)项目教案 项 目 酒杯模型的加工 课型:理论与实践 授课日期 2009年5月26日 授课时数: 6 学时 教学目标 熟练掌握复合循环G71指令的应用，掌握内轮廓加工工艺，工艺卡片的填写 教学重点 复合循环G71指令各参数含义，工艺卡片的填写方法 指令的循环起点、终点与切削起点、终点的确定 教学难点 精车轨迹的功能，程序的编制与调试、内轮廓加工中G71的使用 教学过程 教学内容 教学方法与手段 通过小黑板简短进行各工厂及员工描述，展示各厂风采 讨论 5分钟 1、课堂工厂化 2、项目引入 商代酒尊(铸造) 金属酒杯(数控车床加工) 讲解、演示 5分钟 3、员