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控辍保七长责任制心得体会
控辍保学这项工作是全面推进以素质教育为核心重要内容，也是教育工作中的重中之重。通过学习控辍保七长责任制，我明白了身为教师的职责，明确了自己的工作的方向，下面是我的一点体会。
一、提高认识，思想到位。
随着社会的进步，知识越来越重要，没有知识寸步难行。我国实施的普及九年义务教育工作的根本目标就是让每一个适龄儿童少年都能按时入学，并受完九年义务教育。在工作中，我们应该始终坚持“一个都不能少”的原则，认真做好学生的思想工作，保证每一个孩子都能受到学校教育。
二、关心后进生，照顾特困生。
摸清后进生和特困生的情况，做到心中有数，有的放矢。通过问卷调查中，了解班级中的后进生和特困生情况，并建立了后进生和特困生档案。
三、配合学校各种活动，促进后进生的转变。
后进生往往在学习中缺乏兴趣，学校、班级对他们缺少吸引力。针对这种情况，开放班级的各种管理工作故意让后进生来做，增强他们的责任感。这样，让他们时时刻刻感觉到班级中自我的存在，感受到自己在受到大家的关注。
为了控辍保学，学校也开展了大量的活动，来吸引学生。认真配合学校各项活动，从来不去敷衍。每次都按要求认真布置。这样，增强了集体的荣誉感，使那些特困生和后进生感受到生活在集体中的乐趣。
“一个都不能少” 希望每个学生都能做知识的主人，能够在学校里快乐健康的学习和生活。
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