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信息化教学校本应用考核方案 为落实《提升工程2.0》文件，经学校研究，决定在本年度开展全员信息技术应用能力提升培训。关于校本应用考核的要求如下。 一、指导思想 信息技术应用能力是新时代高素质教师必备的核心素养。为做好提升工程2.0信息技术应用培训工作，建立信息时代相匹配的校本研修管理体制，增强教师信息技术与教育教学融合意识，围绕转变学生学习方式，探索信息时代的教育教学方法，提高教师信息素养，落实国家文件要求，学校今后各项工作将围绕信息技术应用，研究制订信息技术应用校本研修量化考核细则。细则的编制主要参照国家有关提升工程2.0培训相关文件，实行“信息技术应用学分制”，并纳入教师业绩考核中。教师每