《思维导图在小学语文教学中的应用研究》3100字.docxVIP

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思维导图在小学语文教学中的应用研究 摘要:思维导图是一种视觉思维工具,对提高学习效果具有重要作用,它有助于小学语文深度学习中思维表达的有序性。在将思维导图引入小学语文的学习中,应结合学习内容,选择合适的思维导图类型,以辅助学习。本文在总结相关文献资料以及理论研究成果的基础上对思维导图在小学语文教学中的运用进行不断探索,希望能够为小学语文教学效果的提升提供一些借鉴思路。, 关键词:思维导图;小学;语文教学 引言 对小学语文的学习是对于学习其他学科的基础。语文是指中华民族的语言风格、生活习俗和审美趣味,它是中华民族后代的语言文化遗产。上世纪末,英国大脑思想家托尼创造了思维导图,它结合了整个大脑的概

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