统编版三年级上册第二单元复习专项——句子训练题（含答案）.docxVIP

第二单元专项训练——句子训练题 班级：_________ 姓名：__________ 1．句子加工厂。???? （1）登上深秋时节的山，石子铺的小路弯弯曲曲，白云缭绕的深山之间，隐约可以看见几户人家。（根据意思写诗句）???? ________ （2）美丽的菊花在秋雨里频频点头。（相同的修辞手法写句子）???? ________ （3）秋天的雨藏着好闻的气味。（改为感叹句）???? ________ （4）它们排列得并不规矩，甚至有些扰乱。（修改病句）???? ________ 2．按要求完成句子练习。 1．秋天把丰收的喜讯带给了人们。（改为“被”字句） _________________________________ 2．树叶飘落下来。（运用比喻或拟人的修辞手法把句子写生动） ______________________________________ 3．你用心去听。你能听见秋天的声音。（用上关联词，把两句话合并成一句） _______________________________________ 4．秋天到了，香山到处都是五颜六色的红叶。（修改病句） ______________________________________ 3．按要求完成句子练习。 ①我走在院墙外的水泥道上。（改变词序，原意不变） __________________ ②每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。（仿写比喻句） _________________ ③美丽的菊花仙子在秋雨里频频点头。（仿写拟人句） __________________ ④门前的水泥道很美。（改为感叹句） _________________ 4．口语交际。 三（1）班正在进行读书学习方法分享交流会，一位同学谈到遇到不理解的词语不知道该怎么办，你有什么好的办法来解决呢？请你分享给同学们吧。 _______________ 5．我能按要求写句子。 1．秋天的雨把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。（仿写句子） 秋天的雨把__________给了________，_________________。 2．秋天的雨，是一把钥匙。（仿写比喻句） ________________是_______________。 3．松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。（仿写拟人句） 苹果__________________________。 6．按要求写句子。 1．一把??秋天??雨???是??的??钥匙（重新组合词语，将它们连成一个完整的句子） _____________________ 2．这块大石头从遥远的秦岭被冰川带到这里来。（改为“把”字句） _____________________ 3．你不是一直想去伯伯家吗？（改为陈述句） ______________________ 4．黄叶掉了。（扩句） ______________________ 7．主题活动。 秋天已经来到了我们的身边，怎样才能找到美丽、丰收的秋天呢？仔细观察大自然的变化，把你找到的最美的秋天用几句话描述一下。 ________________________________________________________ 8．按要求写句子。 1．道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片金黄金黄的叶子。（缩句） ___________________ 2．每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。（用加点词造句） ____________________ 3．红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。（仿写比喻句） （1）洁白的雪花像____________，____________，___________。 （2）黄黄的银杏叶像___________，___________，____________。 9．按要求完成句子练习。 1．照样子，把句子补充完整。 例：黄黄的叶子像一把把小扇子，扇走了夏天的炎热。 （1）发令枪一响，运动员们像_________________________________飞了出去。 （2）秋天到了，树上的柿子熟了，像____________________________________。 2．照样子，扩写句子。 例：松柏穿上衣裳。 松柏穿上厚厚的衣裳。 （1）秋天的雨，吹起了小喇叭。 _________________________________________________________________ （2）水泥道上满是梧桐叶。 _________________________________________________________________ 10．口语交际。 秋天的风沁人心脾；秋天的雨淅淅沥沥，缠绵而悠长；秋天