《5铺满金色巴掌的水泥道》说课稿.docxVIP

《铺满金色巴掌的水泥道》说课稿一、说 本篇课文是统编小语文三年级上册第二单元的第二篇课文。本组的人文主题是“走进秋 天”。这一组课文从不同角度描绘了迷人的秋景，既有古诗，也有现代诗，还有散文，风格清 新，形式多样，文笔优美，带着生充分感受金秋的美好，领略秋天的魅力。本文是一篇优美的 写景散文，文章站在一个小生的角度，记录了作者在一场秋雨后，在上路上看到的梧桐树叶铺 满水泥道的迷人景色，抒发了作者内心对美丽秋景的喜爱、赞叹之情。 本组的一个重要语文要素是“运用多种方法理解难懂的词语”。本单元的训练目标位于三 年级的语文训练链条的初段，是第一段过渡到第二段的重要拐点，为后面训练的开展起着重要 的奠基作用。从本册看，本单元“运用多种方法理解难懂的词语”的语文要素是在第一单元“阅 读时，关注有新鲜感的词语和句子”的基础上提出的，在单元导语、课后习题、课前链接语、 语文园地等多出予以持续提示，着力引导尝试发现、梳理、总结、运用多种理解词语的方法， 为后面的句段篇能力训练奠定基础。 二、说教目标 .会本课生字、新词。 .正确、流利、有感情地朗读课文。读懂课文内容，体会并描述“我”在铺满金色巴掌的 水泥道上行走的情形。 .在自主习和教师的引导下理解课文内容，体会作者对铺满金色巴掌的水泥道的喜爱之 情，激发生善于留心观察身边事物变化的兴趣，树立人与自然和谐共处的意识。 .培养热爱大自然的感情，感受