2023届甘肃省金昌市高考考前模拟生物试题含解析.docVIP

2023学年高考生物模拟试卷 注意事项 1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回． 2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置． 3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符． 4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效． 5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗． 一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。) 1．下列关于细胞核的叙述，错误的是（ ） A．蛋白质和脂质是核膜的主要成分，核膜具有流动性和选择透过性 B．RNA聚合酶在细胞核内合成后，通过核孔运输到细胞质 C．人体内蛋白质合成旺盛的细胞，核孔的数量多、核仁体积大 D．细胞核是细胞的控制中心，细胞核内DNA的含量保持相对稳定 2．下列关于二倍体生物细胞分裂的叙述，正确的是（ ） A．有丝分裂和减数分裂都存在DNA复制过程，而无丝分裂没有该过程 B．在有丝分裂和减数分裂过程中，着丝点的分裂会造成细胞中染色体数目的暂时加倍 C．经过减数分裂形成的精子或卵细胞，染色体数目一定是体细胞的一半 D．与减数分裂相比，有丝分裂过程中显著的特点之一是没有同源染色体 3．假设DNA复制方式有三种：半保留复制、全保留复制和分散复制，复制过程如图所示。若将蚕豆根尖细胞放在含3H的脱氧核苷酸的培养基中培养，完成一个细胞周期，然后在不含放射性标记的培养基中继续培养一个细胞周期，下列说法正确的是（ ） A．若复制方式是半保留复制，则第二次分裂前期，每条染色体上有2条核苷酸链有放射性 B．若复制方式是分散复制，则完成两个细胞周期后，有两个细胞有放射性标记 C．若复制方式是全保留复制，则第一次分裂结束后每个子代细胞中有一半染色体带放射性 D．根据本实验的结果可判断出DNA复制的具体方式 4．下列有关肺炎双球菌及其转化实验的叙述，错误的是（ ） A．S型肺炎双球菌的DNA能够直接使小鼠患败血症 B．R型肺炎双球菌可通过基因重组转化成S型肺炎双球菌 C．S型肺炎双球菌的菌体有多糖类的荚膜，形成的菌落表面光滑 D．S型肺炎双球菌的多糖不是使R型肺炎双球菌产生稳定遗传变化的物质 5．某学生利用性状分离比的模拟实验探究人类红绿色盲的遗传规律，下列叙述中错误的是（ ） A．需要准备三种不同颜色的彩球，分别标记B、b、Y表示XB、Xb、Y B．若甲桶内装有B、b两种彩球数量各10个，则乙桶内装有两种彩球的数量均可超过10个，且必有一种是Y彩球 C．通过女性色盲与男性正常婚配这组模拟实验可得出人类红绿色盲具有隔代交叉遗传的特点 D．每次抓取小球统计后，应将彩球放回原来的小桶内，重复抓取50—100次 6．《庄子·人间世》中庄子对弟子说：“山木自寇也，膏火自煎也，桂可食，故伐之；漆可用，故割之。人皆知有用之用，而莫知无用之用也”。语句中相关生态学原理错误的是（ ） A．“寇”“煎”“伐”“割”有利于能量流向对人类有益的部分 B．“膏火自煎”使得生态系统能量利用率降低 C．“伐之”、“割之”均不利于生物多样性的保护 D．“无用之用”指生物多样性的间接价值和潜在价值 7．据表分析，下列说法正确的是（ ） 组别 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 质量分数为3%的淀粉溶液(mL) 2 一 2 一 2 一 质量分数为3%的蔗糖溶液(mL) 一 2 一 2 一 2 质量分数为2%的a -淀粉酶溶液(mL) 1 1 1 1 1 1 反应温度(C) 0 0 60 60 100 100 碘液 2滴 2滴 2滴 2滴 2滴 2滴 注：表中“-”表示没有添加。 A．α-淀粉酶溶液的用量是无关变量 B．①②两组实验可用于验证酶的专一性 C．②④⑥三组实验可说明温度能影响酶活性 D．设计上述实验的目的是验证酶的专一性 8．（10分）枯草杆菌野生型与某一突变型的差异见下表，下列叙述正确的是 枯草杆菌 核糖体S12蛋白第55～58位的氨基酸序列 链霉素与核糖体的结合 在含链霉素培养基中的存活率(%) 野生型 —P—K—K—P— 能 0 突变型 —P—R—K—P— 不能 100 注：P脯氨酸；K赖氨酸；R精氨酸 A．S12蛋白结构改变使突变型具有链霉素抗性 B．链霉素通过与核糖体结合抑制其转录功能 C．突变型的产生是由于碱基对的缺失所致 D．链霉素可以诱发枯草杆菌产生相应的抗性突变 二、非选择题 9．（10分）研究发现仙人掌和萝卜相比，有一个很特殊的CO2固定过程：夜间气孔开放，吸收的CO2生成苹果酸储存在液泡中（如图一所示）；白天气孔关闭，