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在幼儿一日活动中渗透礼仪教育实践研究实施方案 精品文档 在幼儿一日活动中渗透礼仪教育实践研究实施方案 在幼儿一日活动中渗透礼仪教育实践研究实施方案 课题研究的背景和意义 一、课题研究的背景：《幼儿园指导纲要》中指出：培养幼儿养成讲文明、有礼貌的良好文明礼仪，使幼儿习得必要的社会行为规范，也是幼儿社会领域教育的一项重要内容。 我国是礼仪之帮，讲文明、用礼仪，是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。但随着社会的发展，我们在否定传统弊端的同时，也丢掉了一些传统的美德。作为祖国未来支柱的学前期幼儿，具备了会思考、会学习、接受信息快等素质，但受到社会大环境中不文明行为的熏染及接受文明礼仪教育的不够，幼