2023届福建省三明市永安高考仿真模拟生物试卷含解析.docVIP

2023学年高考生物模拟试卷 考生请注意： 1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。 2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。 3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。) 1．有关生态系统信息传递及其应用的叙述，错误的是 A．动物的特殊行为信息可在同种或异种生物之间传递 B．生态系统中的行为信息只能在同种生物之间传递信息 C．利用黑光灯诱捕法来调查昆虫的种群密度属于生态系统中信息传递的应用 D．短日照作物黄麻，南种北移可延长生长期，提高麻的产量，是对物理信息的合理利用 2．科学家以PLRV（马铃薯卷叶病毒）感染的马铃薯试管苗为实验材料，对不同大小的茎尖超低温处理后，用植物组织培养技术进行再生培养。选取培养28周的22棵植株进行检测并获得病毒保存率，实验结果如下表所示。下列叙述正确的是（ ） 病毒感染类型 茎尖大小/（mm） 病毒保存率/（%） PLRV 2．5 2（2/22） 2．5 35（7/22） 注：括号内数字表示检测阳性样本量/检测总样本量。 A．超低温处理后再生培养时培养基中应加人有机碳源和激素等 B．茎尖脱分化培养获得愈伤组织包裹人工种皮可获得人工种子 C．该技术能克服不同生物远缘杂交不亲和障碍从而培育出新品种 D．2．5mm的茎尖超低温脱毒效果优于2．5mm的茎尖超低温脱毒效果 3．下列能在人体内环境中进行的生理过程是（ ） A．血浆蛋白的合成 B．劳氏肉瘤病毒的增殖 C．HCO3-维持酸碱平衡 D．胰蛋白酶催化蛋白质水解 4．关于生产生活中的科学道理，表述错误的是（ ） A．用一定浓度的赤霉素溶液处理生长期的芦苇，芦苇的纤维长度增加 B．园林工人对绿篱定期修剪，目的是解除顶端优势，抑制侧芽生长 C．“红柿摘下未熟，每篮用木瓜三枚放入，得气即发，并无涩味”，这种“气”是乙烯，能促进果实成熟 D．“凡嫁接矮果及花，用好黄泥晒干，筛过、以小便浸之。……又晒又浸，凡十余次，以泥封树枝……则根生。”黄泥吸附小便中的吲哚乙酸，促进枝条生根 5．TMCO1是内质网上的跨膜蛋白，当内质网中钙离子浓度过高时，TMCO1形成具有活性的钙离子载体，并将内质网中过多的钙离子排出。一旦内质网中的钙离子浓度恢复到正常水平，钙离子载体活性随之消失。下列有关叙述正确的是（ ） A．高浓度的钙离子会导致钙离子载体失活 B．内质网中钙离子浓度的失衡可能会导致细胞代谢紊乱 C．TMCO1须经内质网加工后由高尔基体分泌出细胞 D．若敲除TMCO1基因，则内质网中钙离子浓度会下降 6．材料的选取与处理以及检测试剂的选用是实验成功的关键性因素。下列叙述中正确的是（ ） A．用黑藻叶片进行探究植物细胞的吸水和失水的实验时，叶绿体会干扰实验现象的观察 B．在探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的水解作用的实验中，可选用碘液对实验结果进行检测 C．在检测生物组织中的还原糖和检测生物组织中的蛋白质的实验中，均要使用 CuSO4溶液且作用相同 D．在探究酵母细胞呼吸方式的实验中， 可根据溴麝香草酚蓝水溶液变黄的时间长短， 来检测 CO2的产生情况 7．已知某一动物种群中仅有Aabb和AAbb两种类型个体，Aabb：AAbb=1：2，该种群的每种基因型中雄雌个体比例为1：1，个体间可以自由交配，则该种群自由交配产生的子代中能稳定遗传的个体比例为 A．5/8 B．5/9 C．13/16 D．13/18 8．（10分）下列有关实验方法和实验操作的说法，正确的是（ ） A．利用同位素标记的化合物，其化学性质发生改变 B．观察菠菜叶肉细胞时，用甲基绿染色后叶绿体的结构更清晰 C．构建物理模型能够模拟减数分裂中染色体的变化 D．膜的成分和结构的初步阐明，最初是通过实验观察直接证实的 二、非选择题 9．（10分）阅读下面一首宋词，回答下列问题： 西江月·夜行黄沙道中 辛弃疾 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。 （1）辛弃疾在词中描绘了一个宁静闲适的农田生态系统，一个生态系统的结构由____组成。 （2）为发展有机农业，有关政府部门通过合理放养青蛙，实现了经济和生态效益双丰收。在该过程中，对农业害虫的防治方法主要是____________，从能量流动的角度分析，农民除草、治虫的目的是________________________________。 （3）在青蛙的繁殖季节，雄蛙通过叫声这种______ 信息求偶；雌蛙通常在近岸水深 10～30cm的草丛间产卵，可采用_____